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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 建炎三年(1129年),李清照与丈夫具舟去芜湖,沿江而上时经过和县乌江,李清照作诗《乌江》,内容是“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。这首诗表达了作者(    )
    A: 对南宋覆亡的遗憾
    B: 恰遇婚姻变故时的无限伤感
    C: 对政治腐败的不满
    D: 身处民族危亡时的忧国之情
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元测验卷
  • 2. 宋初,地方监司、通判等兼职监察官“多不守职,至有岁终不按一人,终任而不劾一吏者,上下相蒙,孰视不问”。对此,宋太祖做出规定,凡“临事简慢,所莅无状者为下;恪居官次,职务粗治者为中;治状尤异,大有殊绩者为上”,朝廷以此“厉行赏罚”。此规定(    )
    A: 防止了地方官员滥用职权
    B: 强化了部门之间的相互监督
    C: 遏制了地方官员贪污腐化
    D: 加强了对地方监察官的考核
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元测验卷
  • 3. 下图为中国古代多民族政权并立形势图。据此判断,图中①处的政权应为(    )

    A: 孙吴
    B: 南齐
    C: 北宋
    D: 南宋
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元测验卷
  • 4. 两宋时期,政府针对众多官员经由当时最大外贸港口广州偷渡走私贩运,屡禁而不能止的情况,陆续制定颁发了《透漏法》《漏舶法》《关防约束》《与化外人私交易罪赏法》等多部反走私或带有反走私内容的法令。这反映了(    )
    A: 当时官员以权谋私问题很严重
    B: 宋代海外贸易受到制度约束
    C: 市民反对官员的偷渡走私行为
    D: 政府禁止官员进行经商活动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元测验卷
  • 5. 唐宋两代民族问题呈现出不同现象和特点的原因是(   
    A: 民族的优劣
    B: 封建制度的强化
    C: 封建国家的盛衰
    D: 民族政策的正确与否
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史新教材中外历史纲要(上)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一双基训练金卷(二)
  • 6. 宋太祖敕令子孙不得诛杀文人,他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈。“万般皆下品,唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这反映出宋代统治者(   
    A: 倡导重文轻武的治国现念
    B: 体现了宋统治者的虚伪
    C: 突出了科举制度的重要性
    D: 强化对民间思想的控制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史新教材中外历史纲要(上)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一双基训练金卷(二)
  • 7. 史载:某日宋太祖与石守信等饮酒,酒酣,帝曰:“吾为天子,殊不若为节度使之乐。”守信等问他原因,他说:“人熟不欲富贵,一旦有以黄袍加汝之身,虽欲不为,其可得乎。”这反映当时(   
    A: 军事运行机制有待完善
    B: 大臣与君主间存在尖锐矛盾
    C: 节度使的权力比皇帝大
    D: 宋太祖未能掌握军队的控制权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史新教材中外历史纲要(上)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一双基训练金卷(二)
  • 8. 有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事。其主要目的是(   )
    A: 精简官僚机构,提高行政效率
    B: 冲破门第,任人唯贤
    C: 消除藩镇割据,加强中央集权
    D: 分化事权,强化皇权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史新教材 中外历史纲要(上)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一双基训练金卷(一)
  • 9. 宋代,地方长官没有正式的特定设置,而由临时差遣的中央官担任,所以地方官多是“以某官知某州(府、县)事”,意思是“暂去管某州某府某县的事”。这说明宋代(   )
    A: 注重地方行政效率的提高
    B: 地方管理体制日趋混乱
    C: 中央权力得到加强
    D: 地方自治权力有所增强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史新教材 中外历史纲要(上)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一双基训练金卷(一)
  • 10. 唐代的中央官制成熟完善,宋代专制集权空前强化。阅读材料,回答问题。

    材料一:图1、图2展示了唐代和宋代的中央政制和架构。

    材料二:为了削弱宰相的权力,(宋太祖)把宰相的人数由两人增加到三人。还用(州县)设立通判的办法,(在中央)设立参知政事,作为宰相的次官,使政务由宰相、参知政事等几个人一起讨论,最后由皇帝亲自裁决。……宋代,宰相与参知政事统称为执政。除此以外,还设立了枢密院掌管军政,其长官叫枢密使,地位与宰相相等。执政与枢密院合称为二府。另外,还把财政大权从宰相掌管中分离出来,由专门机构“三司”担任。它的长官叫三司使,地位和宰相不相上下。从某种意义上说,三司使直接听命于皇帝。至此,唐代所谓“总领一切事务”的宰相的权力,完全被分割,只剩下一部分权力,许多大小军国事务都由皇帝直接处理,君主独裁体制正式形成。

    ——(日)竺莎雅章著,方建新译《宋太祖与宋太宗》

    根据材料一、二,指出与唐代相比,宋代宰相的地位和职权有什么特点?
    根据图2和材料二,你认为宋代中央政制和架构产生了怎样的影响?
    根据材料二并结合所学知识,你认为宋代中央集权制如何导致“君主独裁体制”形成?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史新教材 中外历史纲要(上)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一双基训练金卷(一)