当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 西域西方

    《史记·大宛列传》

    “是岁汉遣骠骑破匈奴西域数万人,至祁连山。”

    “西域”初义指西部化外之域。

    《后汉书·西域传》

    “西域内属诸国,东西六千余里,南北千余里,东极玉门、阳关,西至葱岭。”所载范围包括罗马、印度、波斯等国。

    《大唐西域记》玄奘

    记载了玄奘亲身经历和传闻得知的一百三十八个国家和地区、城邦,包括中亚、西亚、印度等地的情况。

    《西洋番国志》(1434年)

    记录郑和下西洋所经过的二十国,“西洋”一词狭义包括今东南亚、印度洋至波斯湾、北非红海一带;厂义引甲为海诸国。

    《泰西水法》徐光启( 1612年)

    以“泰西”“太西”“极西”“远西”称“欧罗巴”。

    《西方要纪》南怀仁,清初来华传教士(1669年)

    “西洋总名为欧罗巴,在中国最西,故谓之大西。

    以海而名,则又谓之大西洋。距中国计程九万里云。”

    “西洋之可传者有三:一曰机器,一曰历法,一曰天文。”

    《海国图志》魏源、其他介绍西方的书籍

    “海国”的地理范围由欧洲扩展到美洲。

    “西学”“西儒”“西医”“西历”等词语出现在书籍里。

    ——据欧阳哲生《中西交通史上的“西方”概念之探源》整理

    解读汉唐、明清时期中国人关于“西域”“西方”观念的变迁。

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:北京市朝阳区2021届高三历史一模试卷
  • 2. 儒家、佛家、道家文化在中国文化体系中占有十分重要的位置。依据表格中儒、道、佛文化要义和所学知识进行分析,所得出的下列认识正确的是(   )                               
        

     人生观 

     
     

     世界观 

     
     

     儒家文化 

     
     

     积极进取、建功立业。 

     
     

     世界是展现才华的舞台。 

     
     

     道家文化 

     
     

     顺其自然、自我完善。 

     
     

     大自然是人类赖以生存的环境,追求人与自然和谐相处。 

     
     

     佛家文化 

     
     

     慈爱众生、无私奉献。 

     
     

     世界就在自己心中;一念之差,便是地狱、极乐。 

     
    A: 儒家文化引导人们实现自我价值
    B: 三家文化对中国的影响不相上下
    C: 道家文化主要强调人定胜天理念
    D: 佛家文化的主张不利于社会和谐 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林江城中学2020-2021学年高二下学期历史4月月考试卷
  • 3. “南窗白日羲皇上,未害渊明是晋人”,陶渊明希望自己从那个时代超越出来,升到三代以前的羲皇之世。这体现了陶渊明 (   )
    A: 受到佛教思想的影响
    B: 对人生的理想化追求
    C: 治国理政的经世抱负
    D: 忧国忧民的爱国情怀
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市二实2020-2021学年高二下学期历史4月月考试卷
  • 4. 敦煌出土了很多唐朝时期的蒙书和类书,大都是把儒家倡导的规范道德如忠、孝思想编成了问答式方便记诵的文本,以便携形式填充人们的知识空间,例如《随身宝》、《孔子备问书》、《太公家教》等。这表明(   )
    A: 唐朝统治者注重儿童教育
    B: 道德教化成为社会风俗
    C: 理论与实践实现完美统一
    D: 儒家倡导个人修身养性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市章丘区2021届高三下学期历史4月月考试卷
  • 5. 明末清初思想家顾炎武在《日知录·自序》中写道:“愚自少读书,有所得,辄记之。其有不合,时复改定。或古人先我而有者,则遂削之。积三十余年,乃成一编。取子夏之言,名日《日知录》,以正后之君子。”这里顾炎武旨在(    )
    A: 表达对现实的不满
    B: 宣传维护传统儒学
    C: 批判封建君主制度
    D: 倡导务实求真思想
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古呼和浩特市2021届高三下学期文科综合历史第一次质量普查调研考试(3月)试卷
  • 6. 魏晋时期大族子弟以“簿阀”(即祖、父两代在本朝的官爵)定品,对此理解正确的是(    )
    A: 士族是封建等级秩序的维护者
    B: 九品中正制加强了中央集权
    C: 门第族望成为选官的主要依据
    D: “世卿世禄”制造成“累世公卿”现象
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省沈阳市2021届高三下学期历史质量监测(一)试卷
  • 7. 唐朝某书法家被时人评为:“援笔掣电,随手万变。……贫无纸,种芭蕉万余株,以供挥洒。书不足,乃漆一盘书之,书至再三,盘板皆穿。”据此可知,该书法家擅长的书体风格是(   )
    A: 工整清晰,飞洒活泼
    B: 平衡对称,整齐安定
    C: 字形方正,规矩严整
    D: 变化丰富,奔放跃动
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市2021届高三下学期历史3月高考适应性测试(二模)试卷
  • 8. 马克查《世界文明史》中指出理学家提出"理"作为宇宙万物的本源,它以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系,这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。据此指出唐宋之际储学走向"精微"的原因(   )
    A: 加强人的道德修养的需要
    B: 儒学系统化、哲学化的结果
    C: 儒学正统地位受到佛道思想挑战
    D: 迎合统治者大一统中央集权的需要
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津市红桥区2021届高三下学期历史3月质量调查(一模)试卷
  • 9. 唐朝22位皇帝中, 18位是马球运动爱好者。当时全国上下球场林立,玩者如云。王朝与邻国大都进行过马球竞技活动。赛场上经常出现“珠球忽掷,月杖争击”“百马撵蹄近相映,欢声四合壮士呼”的壮观场面。可见,唐代马球运动的兴盛(   )
    A: 是中外文化交流的产物
    B: 助推农牧文明的相互融合
    C: 由统治者个人喜好决定
    D: 契合蓬勃向上的时代风貌
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山西省太原市2021届高三下学期历史3月摸底考试(一模)试卷
  • 10. 阅读材料,回答问题

    材料:

    三期文化开放大融合

     

    具体内容

    发生时间

    标志性事件

    功能区分

    第一期

    佛释道三教合一

    西汉末年至宋明时期

    儒家中的理学、心学和佛教中的禅宗、天台宗诞生

    以儒治世、以佛修心、以道养身

    第二期

    中国传统文化、西方文化、马克思主义的对接与融合

    鸦片战争以来至今

    从洋务运动到毛泽东思想、中国特色社会主义理论的创立

    从“中学为体、西学为用”到马克思主义主要在政治领域、西方文化主要在经济领域、中国传统文化主要在社会生活领域发挥作用

    第三期

    以马克思主义为灵魂的中华文明、西方文明、世界其他文明(包括伊斯兰文明)之间的深度交流与融合

    当代至21世纪中叶乃至21世纪末

    习近平治国理政思想体系、“一带一路”、亚投行、新型全球化理论诞生

    中华文明将会以平等主义、开放包容、创新和谐等价值观在西方文明与伊斯兰文明冲突中发挥调解功能。从而使中华文明走上引领新型全球化的舞台

    ——据贾文山等《跨文明交流、对话式文明与人类命运共同体的构建》

    根据材料,围绕“文化融合”这一主题提炼一个观点并结合所学知识加以说明。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市深圳实验学校高中部2020-2021学年高一下学期历史第一阶段考试试卷