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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一  唐初,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省,尚书省但主书填“奉行”而已。

    一一《朱子类语》

    材料二  孙中山是中国近代政治文明一一共和制的重要催生人。

    一一《中华文明史》第4卷

    请同答:

    据材料一指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见?结合所学知识,指出这一制度的主要影响。
    结合所学知识,理解为什么说孙中山是中国“共和制的重要催生人?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖南省桃源二中2019-2020学年高一下学期历史开学考试卷
  • 2. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:从世官制到察举制,再到科举制,中国古代主要选官制度的演进并非偶然。在演进中,始终存在着一种使演进成为必然现象的内在逻辑,即由古代中国的国家统治和治理所决定,对君主负责、高度组织化和专业化。并与农耕社会的生产、生活规律相契合的官僚阶层产生和存在的必要性。这种官僚阶层的形成和更新必须以选官制度为基础,由此提出对选官制度建立和运行的必然要求。随着国家统治和治理所面临的现实问题的变化,统治者对官僚阶层的要求也发生了变化,从而导致选官制度进行相应的调整并不断演进。

    ——摘编自马凯《秦汉以来中国古代选官制度演进的内在逻辑》

    结合材料与中国古代史相关知识,围绕“选官制度”自行拟定个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确、史论结合,表述清晰准确,逻辑严密。)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省沧州市任丘市第一中学2019-2020学年高二下学期历史开学考试卷
  • 3. 中国古代某种选官制度以名列第一者为元,凡在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”。据统计,历史上连中三元的至少有十六人。欧阳修《卖油翁》中提到的“陈康肃公尧咨”,陈尧咨与其兄陈尧叟都曾考中状元,而陈尧叟则是连中三元。这种选官制度(  )
    A: 重视门第和血缘
    B: 凸显人才的品德和胆识
    C: 有利于打破特权垄断,提高官员的文化素养
    D: 凸显人才的军事才能
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2019-2020学年高一下学期历史开学考试试卷
  • 4. 明仁宗时科举取士一度南北分卷,“科举之士须南、北兼收,南人虽善文词,而北人厚重。近累科所选北人仅得什一,非公天下之道。自今科场取士,南取六分,北取四分”。这实质上反映了(   )
    A: 文化教育发展的不平衡
    B: 君主专制统治的需要
    C: 南北经济发展的不平衡
    D: 南北方矛盾日益加深
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市安溪一中2019-2020学年高一下学期历史段考试卷(3月份)
  • 5. “时间”是学习历史必须掌握的重要信息。如表所列信息与朝代对应正确的是(   )
    A唐朝完善三省六部制,加强皇权,提高行政效率
    B宋代设立政事堂,作为宰相议定军国大政的场所
    C元朝全国分设十二个行中书省,加强中央集权
    D明代废丞相,设军机处,君主专制达到顶峰
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省静宁一中2019-2020学年高一下学期历史第一次月考试卷
  • 6. 晚唐诗人杜荀鹤,诗名远播却屡试不中,发出“空有篇章传海内,更无亲族在朝中”的感慨,并写下“闭户十年专笔砚,仰天无处认梯媒”的诗句。这反映了唐代科举(   )
    A: 忽视对文化内容的考察
    B: 受魏晋以来选官制度的影响
    C: 以家世门第为选拔标准
    D: 推动了古代文化 繁荣发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期历史开学考试卷
  • 7. 魏晋南北朝时期,“有司选举,必稽谱籍,而考其真伪”,谱籍成为选官的根据。唐太宗修《氏族志》则是“止取今日官爵高下作等级”,以崇重当朝冠冕。材料表明唐代(    )
    A: 彻底打破了延续多年的门阀观念
    B: 不再按照官职高低划分等级标准
    C: 削弱士族力量,有利于加强皇权
    D: 有利于实现社会阶层的广泛流动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省林州一中分校(林虑中学)2019-2020学年高二下学期历史开学检测试卷
  • 8. 材料  唐代以来的科举制度,积病甚深,有必要对其进行改革。宋初,改主试官固定由礼部侍郎出任为由皇帝临时任命,称权知贡举。后又增设权同知贡举若干名。一经任命为主试官必须立即锁宿,不得回家。为了防止公卿大臣利用“公荐”替子弟和有权势者窃取科名,宋朝严禁更发公荐,严禁知贡举与所取进士结成座主、门生关系。皇帝亲自掌握取士之权,规定新进士殿前唱名,皇帝亲赐及第之。试卷实行封弥,考官不能从中看出举人姓名,后又推行试卷誊录制。此外,宋太宗即住后,极大增加了进士、诸科的录取名额。宋廷对进士出身者的投官和升迁也十分优渥。宋代科举改革后,政治家、能吏、文学科学家等人才辈出

    ——摘编自何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》

    根据材料并结合所学知识,概括宋代科举改革的主要内容。
    根据材料并结合所学知识,简析宋代科举改革的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市新城高升学校2019-2020高二下学期历史开学考试卷
  • 9. 表1是唐代登科者出身分布表(小姓,是非士族的地主;寒族,是一般的平民;制举,是皇帝临时举行并亲自参与的科举考试)。
    类别 士族 小姓 寒族 人数
    总计
    人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比
    进士 589 71.0 109 13.1 132 15.9 830
    明经 81 63.3 18 14.0 29 22.7 128
    制举 88 65.7 10 7.4 36 26.9 134

    据此可推知,唐代(   )

    A: 推动了贵族政治的瓦解
    B: 国家选才侧重政治素养
    C: 家族地位决定着中举率
    D: 官吏人才来源基础扩大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省衡阳市第一中学2019-2020学年高一下学期历史入学考试卷
  • 10. 武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为夙阁、鸾台,通过加授“同风阁鸾台平章事"头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是 (    )
    A: 强化宰相参政议政职能
    B: 扩大中书、门下二者的职权
    C: 加强了中央集权
    D: 分散相权,加强皇权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市第二十一中学2019-2020学年高一下学期历史复学考试(线上测试)试卷