当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 战国中后期,荀子主张“礼法兼用”,韩非子也尝试为法治寻找“道”的依据,《吕氏春秋》一书则兼容了儒、墨、道、法诸家言论。这种现象表明当时
    A: 儒家思想备受秦国重视
    B: 法家地位有所下降
    C: 思想领域出现融合倾向
    D: 思想专制局面形成
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市黑山中学2020-2021学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 2. 以下是对春秋时期两位思想家思想的表述:核心观念是“仁”,主张为政以德;天地万物本原归结为抽象的“道”,思想中包含朴素的辩证法。据此判断,这两位思想家是 (    )
    A: 孔子和孟子
    B: 墨子和老子
    C: 孟子和庄子
    D: 孔子和老子
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市黑山中学2020-2021学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是(    )
    A: 秦穆公  楚国
    B: 晋文公  齐国
    C: 齐桓公  秦国
    D: 楚庄王  秦国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市黑山中学2020-2021学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 阅读材料,回答问题

    材料一:僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠而举以为收孥(没收其妻子儿女为官奴婢)。

    ——《史记·商君列传》

    材料二:天下已平,高祖乃令贾人(商人)不得衣丝乘车。重租税以困辱之……市井之子孙(商人子弟)亦不得仕宦为吏。

    ——《史记·平准书》

    材料一、二体现了我国古代统治者重农抑商经济政策,请用简洁的语言归纳体现这一经济政策的具体规定?(不得摘抄原文)
    依据材料并结合所学知识,我国古代这一经济政策最早可能始于何时?是谁首倡的?
    依据所学知识,汉武帝时期实行的经济方面措施有哪些?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市黑山中学2020-2021学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 墨子在《非命》篇中,反对儒家所宣称的“生死有命,富贵在天”的命定论,否认天命对人事的支配和影响,认为真正能够决定国家命运或个人命运的,是主观的“力”。下列对这一主张最合理的解释是(    )
    A: 重视发挥主观能动性
    B: 得到当时君主的认同
    C: 强调人民群众力量巨大
    D: 带有“无神论”的色彩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 6. 战国时期,在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,使天下皆出于治,合于善也”的著名思想家是(    )
    A: 孟子
    B: 韩非子
    C: 墨子
    D: 荀子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 7. “堂高三尺,土阶三等,茅茨不翦,采椽不刮……夏日葛衣,冬日鹿裘。其送死,桐棺三寸(薄葬之意),举音不尽其哀。教丧礼,必以此为万民之率。”下列思想主张与材料出自同一学派的是(    )
    A: 为政以德
    B: 严刑峻法
    C: 无为而治
    D: 兼爱非攻
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 8. 战国时有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。”此话反映的是(    )
    A: 儒家的思想
    B: 道家的思想
    C: 法家的思想
    D: 墨家的思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 9. “子曰:‘克己复礼为仁。一曰克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?’”孔子这一主张的根本意图是(    )
    A: 以礼约束人们的言行以达到仁
    B: 以礼为工具恢复周王室的统治
    C: 重建周礼的权威以纠正时弊
    D: 利用礼建立新兴地主阶级的统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 10. 阅读材料回答问题。

    材料一:桀纣之失天下,失其民也;失其民,失其心也。得天下有道:得其民,得天下也。

    ——《孟子·离娄上》

    材料二:国家将有失道之败,而天乃先出灾害以遣告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱,人君而欲止其乱也,自非大亡道之世者,天尽欲扶持而全安之。

    ——董仲舒《举贤良对策》

    材料三:厚敛于民以养禽兽,而使民饥以死,则无异于驱兽以食人矣……盖侈用则伤财,伤财必至于害民。故爱民必先于节用。   

    ——朱熹《四书章句集注》

    材料四:……盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。是故桀纣之亡,乃所以为治也,秦政、蒙古之兴,乃所以为乱也。……为臣者轻视斯民之水火,即能辅君而兴,从君而亡,其于臣道固未尝不背也。

    ——黄宗羲《明夷待访录》

    请回答:

    材料一认为天下得失的关键因素是什么?为此,孟子提出了怎样的政治主张?
    材料二揭示了董仲舒什么主张和目的?这一时期儒学地位发生了什么变化?
    材料三中朱熹认为爱民的关键是什么?其学说的地位如何?
    据材料四,指出黄宗羲评价天下治乱的标准。为此他提出了什么主张?根据所学知识,指出明末清初黄宗羲等进步思想家对儒学发展的影响。
    综合上述材料,指出不同阶段的儒学家治国理念的共同之处。从儒学家的努力与儒学地位的变化中,你能得到什么认识?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷