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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 春秋战国时期人才流动十分频繁，如：孙武，齐人，后为吴将军；荀子赵国人，游学于齐，三任“稷下学宫”“祭酒”；商鞅，卫人，西入秦，行变法令，相秦十年；李斯，楚人，为秦廷尉，丞相。由此可见，当时的人才流动（    ）
    A: 导致诸侯争霸局面的形成
    B: 促进百家争鸣现象的出现
    C: 推动列国变法运动的开展
    D: 助推新旧社会转型的演进
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省建瓯市高级中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 2． 西周时期，姓、氏分开，姓用来区分祖先，氏用来分别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。秦汉以后，“氏”大多转化为“姓”，姓氏合而为一。此后“氏”通常指女子娘家姓，称为“某氏”，男子反而不称“氏”。这一变化反映（    ）
    A: 传统的分封制和宗法制崩溃
    B: 女权社会为男权社会所取代
    C: 秦汉的统一推动姓氏的演变
    D: 秦汉时期婚姻习俗有所改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省建瓯市高级中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 3． 如图为商鞅变法时县及其以下组织的结构示意图。这表明商鞅变法（    ）

    A: 激化了阶级矛盾
    B: 瓦解了宗法制度
    C: 加强了地方统治
    D: 扩大了统治范围
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省建瓯市高级中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 4． 春秋时期，出现人才跨国流动现象。战国时，出现“客卿”一职，各国纷纷打破地域界限，不拘一格地选拔有真才实学的异国人才担任军政要职，成为时代鲜明特征。“客卿”的出现 （   ）
    A: 使人才异地任职成为惯例
    B: 有利于私学的发展
    C: 使“尚贤”思想成为主流
    D: 促进官僚政治的形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省广实高中2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 5． 孟子提出天下“定于一”，荀子倡导“一天下，财万物，长养人民，兼利天下”，韩非子主张“一匡天下”。这些主张反映了（    ）
    A: 儒家与法家的主张混同
    B: 古代大一统思想初步形成
    C: 主要学派实现了思想统一
    D: 国家统一在思想上的体现
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南安市侨光一高2020-2021学年高二下学期历史期中阶段考试试卷
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  • 6． 有艺术评论家认为，中国古代山水画以自然而然合乎本性为美，在位置的经营上讲究“留白”“计白当黑”，也是有无相生、虚实相资在艺术实践中的体现。由此可知，中国古代山水画蕴含了（　　）
    A: 儒家思想
    B: 道家思想
    C: 墨家思想
    D: 法家思想
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南安市侨光一高2020-2021学年高二下学期历史期中阶段考试试卷
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  • 7． 邹衍本齐国人，因不满齐湣王之政而到燕国，成为昭王之师，在齐襄王时又回到齐国，而从未受到非议。吴起曾在鲁、魏、楚等国为官，每遭诬陷辄另投明主。如此现象，不一而足。这说明（    ）
    A: “士 ”阶层反复无常不堪重用
    B: 特殊环境提供了良好人才际遇
    C: 分封制无法维持而被各国废除
    D: 用人机制促进了官僚政治产生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市重点高中2020-2021学年高二下学期历史期中阶段考试试卷
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  • 8． 《史记·商君列传》载：“乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：‘能徙者予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令，令行于民。”商鞅此举的主要目的是(　　)
    A: 取信于民，树立政府威信
    B: 以此挑选有胆识者
    C: 建立个人威信，笼络人心
    D: 显示其权势，以警告反对者
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省民乐县第一高级中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 9． 有个叫赵良的人对商鞅说：“您一出行，后面随从的车乘几十辆，车上载满全副武装的卫士，力大而肌肉发达的作陪乘，手持矛戟的武士紧紧护卫着您的车乘而疾走。”这反映的实质是(   )
    A: 商鞅出行戒备森严
    B: 商鞅变法使秦国富裕
    C: 商鞅变法的阻力和艰难
    D: 商鞅奢侈浪费
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省民乐县第一高级中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 10． “围剿公田”反映了中国古代某一土地制度的瓦解，《吕氏春秋》曾记载：“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”据此判断“围剿公田”的根本原因是(　　)
    A: 大量公田被抛荒，私田增加
    B: 铁农具牛耕的使用推动了生产力发展
    C: 各国推行税制改革
    D: 贵族争夺土地的斗争
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省民乐县第一高级中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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