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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 鸦片战争前后,社会上流行以土产鸦片对抗进口鸦片的思潮,林则徐是这一主张的代表。郑观应也建议人们“多食川土,而少食洋土”。在鸦片贸易合法后,朝廷采用李鸿章的主张,对土药实行低税方案,以有利于土药同进口洋药的竞争。上述主张和措施(    )
    A: 有利于减少中国市场上的鸦片量
    B: 推动了社会生活的近代化
    C: 提高了中国经济的竞争力
    D: 具有一定的民族主义色彩
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省衡水中学2019届高三下学期文科综合历史模拟试卷
  • 2. 康有为指出:“王者,往也。君者,群也。能和人者,皆君主哉!此孔子之大义也”,“今西人有上议员、下议院,即孔子制。”这一思想(    )
    A: 在抬高儒学同时贬低西学价值
    B: 借助儒学宣传民主共和思想
    C: 为改革政治制度寻找文化支撑
    D: 坚持中学为体西学为用原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省十校联盟2019届高三历史3月适应性考试试卷
  • 3. “戊戌维新之可贵,在精神耳!精神既立,则形式随之而进,看其形式,则殊多缺点……看其精神,则纯以国民公利公益为主,……。虽有不备,不忧其后之不改良也,此戊戌维新之真相也。”(梁启超《康有为传》)在梁启超看来,戊戌变法最重要的意义在于起到了(    )
    A: 思想启蒙的作用
    B: 救亡图存的作用
    C: 政治变革的作用
    D: 推动革命的作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2019届高三历史选考科目适应性试卷
  • 4. 1905年废除科举,科场改做学堂,各地新学堂数以每年一万所左右的速度增加。到辛亥革命前,全国已有六万多所新式学堂,学生数近两百万。新学堂的大量增多(    )
    A: 加剧了政局的不稳定性
    B: 促进民族资本主义的发展
    C: 为民主革命奠定了基础
    D: 推动清廷变革挽救了危机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆乌鲁木齐市2019届高三历史二诊试卷
  • 5. 翁仕朝(1874—1944),一位乡村塾师,世居香港,历经英国殖民扩张、日本攻陷香港等重大世局之变,始终秉持志节,期望政治清明、民族独立和国家富强,充满着时代赋予的家国情怀。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:翁氏对于世界地理颇有浓厚兴趣,出于其手编亲辑之简明著作为《天下寰球中外交通分五大洲图》,简明清晰,并系史志……了解世界,求取新知,自以阅览世界地志为重要入手,自鸦片战争时期,魏源、徐继畲、梁廷枏、姚莹等均循此途,当知知书儒生多具共同意趣,翁氏遗留著作,惟此一种最有贡献。

    ——王尔敏《儒学世俗化及其对于民间风教之浸濡》

    材料二:孙逸仙,想报仇,行革命,灭满洲。数十年,不变志,以三民,为主义……前者仆,后者继,不自由,枉人世。

    若学买卖,是为商家,有人办丝,有人办茶……中国所用,多是洋货,利归外国,每年甚多。

    ——翁仕朝授课教材《新三字经》《三、四、五字书》(20世纪初)

    材料三:民国政府纪念期,列明以后:正月一号,南京政府成立纪念。二月一号,北京宣布共和纪念……(五月)九号,条约(廿一条)国耻纪念……(八月)廿九号,《南京和约》国耻纪念。九月七号,《辛丑条约》国耻纪念。

    ——翁仕朝手稿(20世纪30年代)

    据材料一并结合所学知识,指出翁仕朝和魏源等人具有怎样的“共同意趣”,并分析这种“意趣”对近代中国社会产生的影响。
    据材料并结合所学知识,就翁仕朝的家国情怀提炼观点,并从内涵和成因方面进行论证。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)
    难度: 困难 题型:真题 来源:2019年高考历史真题试卷(江苏卷)
  • 6. 学者评论近代中国某一报刊:“倡言变法,抨击顽固守旧势力,因此颇受读者欢迎。数月间行销万余份,‘为中国有报以来所未有’。”该报刊应是(   )
    A: 《昭文新报》
    B: 《时务报》
    C: 《民报》
    D: 《新青年》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市十五县(市)2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 7. 梁启超在第一册《时务报》发表文章,开篇写道:“昼夜变而成日,寒暑变而成岁,大地肇起,流质炎炎,热熔冰迁,累变而成地球……故夫变者,古今之公理也。”他这么写的目的是(   )
    A: 以公理论证维新变法的正当性
    B: 呼吁民众应努力争取自身权利
    C: 强调人类必须顺应并尊重自然
    D: 阐明人类社会发展的普遍规律
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市元宝山区平煤高中2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 8. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:“政变以后,下诏废各省学校,然民间私立者,尚纷纷可见,亦由民智已开,不可遏制。”梁启超将教育制度改革提到变法的根本高度,也不能不说是维新派的远见卓识。早期革命派通过集合演讲、文字宣传等“社会教育”的形式向属于“下等社会”和“中等社会”的广大人民宣传其革命思想。1912年南京临时政府成立后,教育部颁布《普通教育暂行办法》《普通教育暂行课程标准》《民国教育部官职令》等一系列教育法令对清末旧教育进行改革,并从7月开始重新规划学校系统。教育总长蔡元培在《对于教育方针之意见》中指出:清末的教育宗旨中,“忠君”与共和不符,“尊孔”与信仰自由相违,应予以废除,代之以“培养公民道德”为中心的资产阶级教育宗旨。9月2日,教育部正式公布新的教育宗旨:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德。”至此,近代资产阶级教育体系初步确立。

    --摘编自李韧青《中国近代文化变迁与教育变革》

    根据材料并结合所学知识,概括清末至民国时期教育改革的发展趋势和特点。
    根据材料并结合所学知识,说明民国时期教育改革的意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市福清市华侨中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 9. 曾国藩认为儒学的学问分为四个方面:“有义理之学,有词章之学,有经济之学,有考据之学”,四者缺一不可,既强调义理为儒学之本,又使经济之学为义理所统辖。曾国藩此举的主要目的是(    )
    A: 为中体西用寻找理论依据
    B: 缓和与顽固派的既有矛盾
    C: 宣传西学,挽救民族危机
    D: 开始以全新眼光审视世界
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省实验中学2019届高三文科综合历史第四次模拟考试试卷
  • 10. 1923年,国内出现了“科学与人生观”的争论。梁启超提出,要反思一战,认为科学不能解决人生观问题,反对“科学万能论”;有人坚持科学是人生观的基础与核心;陈独秀则立场鲜明地主张用马克思主义解决人生观问题。这场论争(    )
    A: 民主科学成为新文化运动的核心内容
    B: 是马克思主义在中国广泛传播的开端
    C: 使国人认识到了欧洲资本主义制度的弊端
    D: 体现出国人积极思考中国文化的发展方向
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省实验中学2019届高三文科综合历史第四次模拟考试试卷