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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。以下各项符合社会契约论内涵的是(    )
    A: 只有完全听从理智指导的人才是自由的人
    B: 要防止滥用权力,就必须以权力约束权力
    C: 国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意
    D: 每一个同类的个体,只要享有理性,就有享受自由的权利
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔十一中2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 2. 伏尔泰认为“当君主是一个哲学家时,对人们来说是最大的幸福”;卢梭认为“专制君主永远都是暴君”;狄德罗指出“公正、温和、开明然而专制的统治者连续几朝的统治,对人民来说也许是最大的不幸”。由此可见他们(    )
    A: 对君主专制态度迥异
    B: 都反对封建君主专制
    C: 都主张人民权力至上
    D: 都宣传天赋人权学说
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南第一中学2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 3. 西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”是同一原理,即一物降一物。你认为该说法(    )
    A: 正确,说出了三权分立的实质
    B: 正确,讲出了三者之间的关系
    C: 不妥,三者之间不是单向制约的关系
    D: 不妥,三者之间是相互交错的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高一上学期历史第二次月考试卷
  • 4. 伏尔泰研究了牛顿的科学成就,孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文,康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面,他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系,形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。据此可见启蒙运动时期的“人文主义”(    )
    A: 划清与自然科学的界限
    B: 汲取了理性思考的精神
    C: 偏离了文艺复兴的轨道
    D: 开启近代思想解放序幕
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔十一中2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 5. 马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中“理性”的含义是(    )
    A: 教会的判断与历史的传统
    B: 君主的权力与党派的信仰
    C: 集体的意志与精神的寄托
    D: 独立的思考与科学的判断
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省清江中学2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 6. 欧洲资产阶级启蒙思想的核心是(    )
    A: 号召消灭专制王权
    B: 追求政治民主、权利平等和个人自由
    C: 反对贵族特权和等级制度
    D: 号召打倒天主教会的世俗权力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南第一中学2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 7. 康德说:“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思维方式的真正改革。而新的偏见也正如镜子一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这一观点强调(    )
    A: 政治革命,推翻专制
    B: 批判质疑,理性思考
    C: 主权在民,人人平等
    D: 信仰自由,社会契约
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第一中学2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷(选修)
  • 8. 阅读材料,回答问题

    材料:普鲁士国王腓特烈·威廉一世的继承人是腓特烈二世(1740—1786)。腓特烈二世素有实行“开明专制”的美誉,据他说:“君主并非绝对的主人,而只是国家的第一仆佣。”他推崇法国的启蒙思想,自称是伏尔泰的朋友和庇护者。他说自己“论秉性是哲学家,论职责是政治家”,他主张哲学家与君主共同治国,而“治理良好的政府应该有一个体系,其条理性就如同哲学体系一样。”他还爱好音乐,善写诗词,高谈阔论地评论文学,甚至请伏尔泰教他用法文写作。他开办学校,奖励科学,扶助艺术,重视教育,从任何方面看,他都是“开明君主”的典型,因此深得法国哲学家们的赞誉。从治国思想看,他标榜科学与理性,并且表白自己的统治是合乎科学与理性的。他这样做,当然比明目张胆地强调“君权神授”的神学观点要好一些,表明启蒙思想对他的影响,但“开明专制”在本质上仍然是专制主义。

    材料认为腓特烈二世是“开明君主”的典型,根据材料,概述其依据。
    根据材料并结合所学知识,简述腓特烈二世实行“开明专制”的意义。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆实验中学2018届高三上学期历史期中考试文科综合试卷
  • 9. 卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了(    )
    A: 奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象
    B: 专制统治致使人民贫困和遭受奴役
    C: 财产私有制是人类不平等的根源
    D: 争夺食物是人类冲突的重要原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔十一中2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 10. “到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出。极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。”基于这样的认识,法国思想家(    )
    A: 提出“美德即知识”的思想
    B: 借助古希腊罗马文化宣扬人文主义
    C: 认为灵魂得救只须靠个人虔诚信仰
    D: 抨击封建专制制度和天主教会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省清江中学2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷(选修)