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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 如图所示,古希腊服饰以单纯的富有垂感的面料,不加裁剪,自然披裹缠绕在身体上,人体自由活动不受拘束,既体现人体自然美,又达到舒适的效果。这可以体现古希腊文明具有(   )

    A: 人文主义情怀
    B: 理性主义精神
    C: 人民主权意识
    D: 开放包容态度
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈三中2020届高三文科综合历史第四次模拟试卷
  • 2. 阅读材料,回答问题。

    材料一:在古希腊哲学繁星般的智慧天空中,其实智者学派也是一颗璀璨的明星,纵然在哲学争鸣的古希腊时代被苏格拉底的理性论批倒,但其将哲学的思辨注入了古希腊哲学思想的肌体;……从大多数哲学家的观点看,古希腊哲学史以苏格拉底为界分为两个发展的时期。前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然;苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人生。

    ——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》

    材料二:处在希腊古典社会由盛转衰时代的亚里士多德,在其哲学中提了“人天生是一种政治动物”的命题。他认为人类天生就有合群的性情,人不能单个独立生活,他必须同与自己一样的人交往,共同组成社会,才能力谋自给,才有实现自然赋与他的生活目的。而在古希腊,社会的构成就是城邦,即“政治共同体”。因此,人同城邦的关系是密不可分的,个人必须置身于城邦之中,参加城邦的政治生活,才能满足自己的需要,从而达到追求、向往幸福的目的。

    ——李丽《古希腊人本思想的表现及其历史演变》

    材料三:在这批启蒙哲人中,最杰出者为伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗和卢梭。在一个还处于专制王权统治,出版遭到审查的时代,这些启蒙思想家不顾个人安危勇敢地发出了自己的声音,正是因为他们真诚地希望启发民智,要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来,挣脱任何外在权威的束缚,使人类走出不成熟的依附和奴役状态,成为敢于运用自己理性的独立的、自由的人。

    ——李宏图《“理解启蒙运动”的历史》

    根据材料一,指出智者学派对古希腊哲学发展的贡献,根据材料一结合所学知识概述苏格拉底的哲学思想。
    根据材料二,结合所学知识,谈谈你是如何理解“人天生是一种政治动物”。
    阅读材料三,结合所学知识,概述启蒙运动时代西方人文精神的演进。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省名校协作体2020届高三历史3月第二次联考试卷
  • 3. 柏拉图认为:在理想的社会中,有正义感和理性的“贤人”统治国家,武士们保卫国家,农民和手工业者负责生产。据此我们可以推断,柏拉图这一认识体现了其(   )
    A: 对雅典民主政治持肯定态度
    B: 对抽签选举持反对态度
    C: 主张按照人的出身来确定社会分工
    D: 主张民众的直接民主
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2020届高三历史百日冲刺模拟试卷五
  • 4. 苏格拉底认为节制是获得幸福的智慧;柏拉图提出了正义、智慧、勇敢、节制四大德性;西塞罗倡导节制是灵魂各部分的和谐。这表明(    )
    A: 人文主义思想的源头在古希腊
    B: 古代西方的节制观念被普遍认同
    C: 古希腊哲学以道德为研究中心
    D: 古代西方的道德观具有理性色彩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市2020年高三文综历史“三诊一模”摸底诊断测试试卷
  • 5. 民主制时期的雅典人认为“所有的事物都要被怀疑、被验证,思想没有界限”。怀疑精神成为日益风行的时尚。谁都能在城邦生活根本的正义秩序问题上有发言权,但却不比别人更有见地。这种“时尚”的形成(   )
    A: 反映出雅典人对自由的渴望
    B: 折射出雅典人理智的不成熟
    C: 体现了智者学派的影响力度
    D: 说明城邦公民参政热情高涨
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省长郡中学2020届高三文综历史适应性考试(二)试卷
  • 6. “(这一时期)人们不再简单去观察事物,然后下断言。人类自身本性成了怀疑对象,思想被拉回到自身,人类开始‘反思’。”据此可知,这一时期(   )
    A: 强调理性思考和判断
    B: 人文主义精神出现
    C: 神学思想得到了根除
    D: 理性主义思想成熟
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省天一大联考2020届高考文综历史全真模拟试卷(五)
  • 7. 有学者指出:“希腊人的生活与思想之所以能够如此丰富充实,其秘密在于希腊人认为:人是认识万物的尺度。”这说明古希腊(  )
    A: 人主义思想推动社会发展
    B: 个人主义成为社会思想主流
    C: 突出强调个人的价值和作用
    D: 民主政治激发人主义思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期历史第二次月考试卷
  • 8. 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是(    )
    A: 是否重视道德的意义
    B: 是否肯定人的价值
    C: 是否强调知识的作用
    D: 是否推崇君主权威
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省衡水市枣强中学2019-2020学年高二下学期历史第三次月考试卷
  • 9. 有学者认为:古希腊人常拿他们的神明开玩笑,……把众神描绘成爱争吵,不道德,受诱惑,盗窃,甚至相互开战的有特异功能的寻常人。……不似后来的基督教演进成“普世价值”和自由思想的羁绊。学者试图表达的观点是(    )
    A: 希腊人对众神普遍无敬意
    B: 神话是希腊人艺术创作源泉
    C: 希腊人通过神明表达现世
    D: 希腊忽视神明的公民教育价值
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高历必修3第12课探索生命起源之谜
  • 10. 阅读材料,完成下列要求。

    材料.

    表3对近代前期西方 文明特征的概述表


    ——据萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》整理

    阅读材料,围绕“西方文明的特征”拟定一个具体论题,并结合世界史相关知识加以阐述。

    (要求:观点明确、论证合理、史论结合。).

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:安徽省蚌埠市2020届高三文综历史第三次教学质量检查考试卷