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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
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选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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必修1 政治史
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中等
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1. 王夫之在《读通鉴论》中说:“宰相无权,则天下无纲,天下无纲而不乱者,未之或有。” 因此他希望君主能“虚静以统天下”。下列思想与王夫之这一主张最为相近的是
A: 老子无为而治思想
B: 韩非中央集权思想
C: 孟子民贵君轻思想
D: 墨子兼爱非攻思想
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是( )
A: 天下兴亡,匹夫有责
B: 民为邦本
C: 天下为公
D: 民贵君轻
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言代修已治人之实,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是
A: 先秦儒学
B: 汉代经学
C: 隋唐佛学
D: 宋明理学
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 有学者认为,综观中国历史,儒家“君子”几乎始终是政治、社会批判功能的首要承担者。从汉末“清议”到宋代“太学生”运动,再到晚明东林党人的“一堂师友,冷风热血,洗涤乾坤”,无不是儒家“君子”发挥政治主体意识和批判精神的表现。下列解释与该学者的主张最符合的是
A: 道德修养是儒家“君子”的首要内涵
B: 儒家“君子”是“批判”的政治主体
C: 儒家“君子”是维护君权和统治者的保守派
D: 学习知识对儒家“君子”有重要意义
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 明清时期出现资本主义萌芽,传统的社会生产关系发生了变化。黄宗羲的思想反映了这种变化,下列观点出自黄宗羲的是
A: “民为贵,社稷次之,君为轻”
B: “宇宙便是吾心”
C: “工、商皆民生之本”
D: “天下兴亡,匹夫有责”
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 李贽和鲁迅的最主要相同点是( )
A: 反对清朝的腐朽统治
B: 抨击儒家伦理道德
C: 提倡资产阶级新文化
D: 主张建立资产阶级共和国
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 顾炎武主张“以天下之权,寄天下之人”。这种主张
A: 是当时世界上最进步的政治主张
B: 具有资产阶级民主革命色彩
C: 与当时的社会实际背道而驰
D: 否定了封建君主的绝对权威
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 明清时期产生进步思想的社会根源是
A: 面临着外来侵略的危险
B: 西方资本主义思想传入
C: 封建社会由盛转衰
D: 人民反封建斗争此起彼伏
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 《齐民要术》说:“舍本逐末,贤者所非。日富岁贫,饥寒之渐。故商贾之事,阙而不录。”提出与此针锋相对观点的历史人物是
A: 王祯
B: 徐光启
C: 李贽
D: 黄宗羲
难度: 中等
题型:常考题
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10. 清朝时期,某地方官府倡导乡饮酒礼,酒礼由州官担任主持人,行礼致辞为:“敦崇礼教,举行乡饮,非为饮食,凡我长幼,各相劝勉。为臣尽忠,为子尽孝,长幼有序,兄友弟恭,内睦宗族,外和乡党……”。该致辞所包含的中国古代传统观念有①宗法观念 ②忠孝观念 ③等级观念 ④宗教观念 ⑤尊卑观念
A: ②③④⑤
B: ①③④⑤
C: ①②③⑤
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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