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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 文明的创新既要继承前代优秀文明,又要吸收外来先进文明。阅读材料,完成下列要求。

    材料我们专注于两个主题——一“传统”和“交流——的研究,以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征,概言之,它们可以对人类社会发展的原因作出解释。“传统”争“交流”,一纵一横,与“传统”相比,“交流”更应浓墨重彩。

    ——美]杰里·本特利《新全球史:文明的传承与交流》

    根据材料并结合思想文化史的相关知识,围绕“思想文化的传承或交流”自行拟定—个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出论题,简述须有史实依据、史论结合)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2017-2018学年高二上学期历史开学考试试卷
  • 2. 西汉武帝建元五年(前136年),增置五经博士,元朔五年(前124年)开始创办太学,为五经博士置弟子员五十人。宣帝时,五经博士增至十二人,弟子员也代有增加,到东汉质帝(公元146年)时,太学生已多至三万人。太学大量扩充的社会根源是(    )
    A: 中央集权制度最终完善
    B: 儒家思想得到广泛传播
    C: 儒家政治势力日益膨胀
    D: 儒学教育取得发展进步
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省林州市第一中学分校(林虑中学)2017-2018学年高二上学期历史开学检测试卷
  • 3. 汉代儒学家认为“天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼民者,天夺之”。这一观点(    )
    A: 体现了君主专制源于原始宗教权威
    B: 继承了汉以前传统文化的精髓
    C: 说明了儒家以探讨天人关系为目的
    D: 迎合了汉武帝强化君权的需要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二上学期历史开学考试试卷
  • 4. 孔子提出的“君君、臣臣、父父、子子”,强调秩序,并未神化君权。董仲舒提出“道之大原出于天”,“唯天子受命于天,天下受命于天子”。这一变化(    )
    A: 反映了儒学前后产生了矛盾
    B: 适应了当时政治的需要
    C: 结合了诸子百家的思想主张
    D: 受社会经济发展的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省孝义市2018届高三上学期历史入学摸底考试试卷
  • 5. 东汉安帝下诏:“凡供荐新味,多非其节,或郁养强熟,或穿掘萌芽,味无所至而夭折生长,岂所以顺时育物乎!”大臣召信臣认为这反季节疏菜是“不时之物,有伤于人”。这种看法的理论基础是(    )
    A: 勤俭节约
    B: 天人感应
    C: 重农抑商
    D: 格物致知
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省桃江县第一中学2017-2018学年高二上学期历史入学考试试卷
  • 6. 董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义,“天”就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是(    )
    A: 君主专制制度空前加强
    B: 体现了儒家思想的新发展
    C: 制约了君主的专制权力
    D: 形成“天人合一”的哲学观
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二上学期历史开学考试试卷
  • 7. 元朔五年(公元前124年),汉武帝采纳董仲舒“愿陛下兴太学,置名师,以养天下之士”的建议,在长安创办太学。由此可见太学(    )
    A: 违背了中国古代教育发展的方向
    B: 促使儒学教育民间化和制度化
    C: 是国家培养政治管理人才的学校
    D: 彻底改变贵族垄断官位的局面
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2017-2018学年高二上学期历史开学检测试卷
  • 8. 西汉董仲舒以《公羊春秋》为依据,将周代以来的宗教天道观和阴阳、五行学说结合,在《春秋繁露》中提出“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至”。对此理解正确的是(    )

    ①反映了“天人感应”的思想

    ②目的是劝说汉代皇帝要行仁政

    ③带有浓厚的迷信思想

    ④儒家思想维护着君主统治

    A: ①②
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:新疆呼图壁县第一中学2018届高三上学期历史期初考试试卷
  • 9. 王莽建立新朝取代西汉,仅遭到朝野人士的零星反对;东汉末年既有割据一方的豪强,更有权势滔天的权臣,却大都不敢称帝。东汉末年这一现象出现的原因是(    )
    A: 权臣豪强对中央集权的畏惧
    B: 当时社会对君权神授的尊崇
    C: 儒学忠君思想进一步强化
    D: 儒家“经世致用”思想的恢复
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市金山中学2018届高三上学期历史开学摸底考试(8月)试卷
  • 10. 下图为汉画像石“讲经图”。据此可知.图片中的“经”应是(    )

    A: 《圣经》
    B: 《道德经》
    C: 《佛经》
    D: 《五经》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷