首页
激活码
充值中心
登录
高中历史
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
统编版(部编版)
岳麓版
人民版
年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1 政治史
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 在一个记者会上,温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’”。温总理所引诗句体现了百家争鸣时期( )
A: 关注民生、注重和谐的儒家思想
B: 尚力、尚贤、主张节俭的墨家思想
C: 以改革促发展的法家思想
D: “无为而治”的道家思想
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 孔孟学说主要讨论的是
A: 国与国的关系
B: 人与自然的关系
C: 人与人的关系
D: 夷夏关系
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即
A: 爱无差等
B: 己所不欲,勿施于人
C: 君君、臣臣、父父、子子
D: 存天理,灭人欲
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. “文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰‘世异则事异’。”这反映了
A: 孟子的“仁政”学说
B: 韩非子的变法革新主张
C: 墨子的“兼爱”思想
D: 庄子的“齐物”观点
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是
A: 孟子
B: 韩非子
C: 墨子
D: 荀子
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。造成这种思想差异的根源在于( )
A: 两人处于不同的时代
B: 两人代表不同的阶级(阶层)利益
C: 两人的学术思路不同
D: 两人讨论的话题不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. “道之以政,齐之以刑,则民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这段论述出自春秋战国时期的( )
A: 儒家
B: 道家
C: 法家
D: 墨家
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 从春秋战国时期到汉代,中国思想界逐渐由百家争鸣到“独尊儒术”,所反映的根本性问题是
A: 中国思想文化出现倒退
B: 中国由分裂走向统一
C: 商品经济发展受到限制
D: 专制主义中央集权制度加强
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是( )
A: 同情人民疾苦,主张实行仁政
B: 主张统治者对人民加强控制
C: 主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾
D: 统治者和被统治者的关系是相互依存的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 如图,“人性之善,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”这句话出自下列哪位思想家之口( )
A: 孔子
B: 孟子
C: 荀子
D: 庄子
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
5320
5321
5322
5323
5324
5325
>>
14420
0
/40
进入组卷