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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 1954年9月,美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、泰国、菲律宾和巴基斯坦等国在马尼拉签订东南亚集体防御条约,表示要“联合起来,遏制共产主义势力在亚洲的扩张”。该举措(    )
    A: 使冷战重心转移到亚洲
    B: 是北约在亚洲的复制品
    C: 遏制了局部热战的爆发
    D: 加速了中苏结盟的进程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省新乡市第一中学2018届高三上学期历史8月月考试卷
  • 2. 有海外媒体提出,“一带一路规划就是确定让中国过剩产能‘走出去’的中国版马歇尔计划。”而中国学者对此基本持反对观点,其原因有可能是马歇尔计划实际上(    )
    A: 推动了欧洲的分裂与对峙
    B: 奠定了战后两极格局的基本框架
    C: 把欧洲纳入美国的势力范围
    D: 导致了两大军事政治集团的对抗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市第一中学2018届高三上学期历史第一次考试试卷
  • 3. 20世纪六十年代,美苏两国提出要“和平竞赛”,商定在对方的首都办展览。苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕。而美国人到苏联办了个美国家庭的厨房展览,非常现代化。苏联人一看,大为震惊:原来生活可以这样!觉得美国人很幸福,内心向往美国。这一情形反映出
    A: 美苏实际上放弃争夺世界霸权
    B: 美苏两国在科技上的差距巨大
    C: 美国取得对苏联的绝对优势
    D: 美苏冷战的另一种表现形式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东中学2018届高三上学期历史第一次月考(10月)试卷
  • 4. 下面是一本关于“朝鲜战争”的历史专著的目录(局部),从该目录可以看出,朝鲜战争的主要影响是(    )

    A: 使资本主义阵营受到严重打击
    B: 导致了美日韩关系的急剧变化
    C: 形成相对稳定的区域关系格局
    D: 推动了美苏两极格局最终形成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省名校联盟2018届高三上学期历史第一次段考试卷
  • 5. 下表为威廉·兰格《世界史编年手册》的一页。据此,对当时世界局势认识准确的是(    )

    1957年11月14日到16日

    十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来,反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消除机会主义。

    1957年12月19日

    北约组织在巴黎召开最高级会议,决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权。

    A: 美苏两极完全控制了世界
    B: 资本主义和社会主义阵营对峙局面出现
    C: 北约和华约已经进入战争状态
    D: 世界格局多极化趋势出现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省定州中学2018届高三(承智班)上学期历史第一次调研考试试卷
  • 6. 自1950年开始,美国先后在联邦德国、摩洛哥、希腊、菲律宾、夏威夷等地以及东地中海、北太平洋航行的船只上建立大功率的转播站(船),使用多种语言进行广播。美国此举意在(    )
    A: 重塑国际形象
    B: 强化反共宣传
    C: 扩大海外市场
    D: 维护地区和平
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省定州中学2018届高中毕业班上学期历史第一次调研考试试卷
  • 7. 有历史学家认为20世纪开始于1914年,结束于1991年。据此判断,其历史分期的依据是(    )
    A: 国际政治格局的变化
    B: 经济全球化的进程
    C: 资本主义的发展模式
    D: 技术革命的影响程度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省新乡市第一中学2018届高三上学期历史8月月考试卷
  • 8. 帕尔默在《现代世界史》中写道:“美国人实现了他们自己的人道主义动机,同时又满足了自己的经济需求,削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”美国取得上述成果的措施客观上(    )
    A: 把欧洲纳入美国的经济势力范围
    B: 奠定战后两极格局的框架
    C: 直接导致两大军事政治集团对抗
    D: 推动了欧洲的分裂与对峙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宝应中学2018届高三上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 《华沙条约》序言宣称:由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约,从而加深新战争的危险,爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。华约组织的成立(    )
    A: 使德国一分为二
    B: 打破美国经济封锁
    C: 加剧了冷战程度
    D: 致力维护世界和平
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市创新学校2018届高三上学期历史9月月考试卷
  • 10. 阅读下列材料:

    材料一:在20世纪中,1917年是至关重要的一年。就在这一年,两个欧洲以外的大国——苏联和美国——踏进历史的主流,宣告两个对立世界的意识形态出现。……严格意义上的冷战,从1917年就已经开始,然而只是在1945年以后,人们才感到……1945年后,苏联仍是一个地区性强国,“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些"友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国,“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界

    ——(英)约輪•W•梅森《冷战》

    材料二:20世纪五六十年代,冷战向深度和广度扩展_北约的成员国由原来的12个增加到15个,苏联把东欧国家组织起来,建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中,爆发了朝鲜战争和越南战争、古巴导弹危机……冷战开始初期,美国就颁布法令和法规,严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化,冤假错案时有发生

    ——刘金质《冷战史》

    材料三:亨廷顿明确指出,冷战结束后,他要寻找一种新的范式去取代已经过时的冷战范式,认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或经济因素,而将是文化上的差异,是不同文明之间的矛盾。亨廷顿文明观的政治倾向十分明显,这从他向美国政府提出的建议中就可一览无余:限制儒教国家和伊斯兰国家扩大军事力量……现实地缘政治表明:文明并不是一个有效的单位,国家仍然是划分世界的基本尺度。正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。

    ——方永刚、唐复全(大国逐鹿•新地缘政治》

    请回答:

    据材料一与所学知识,1917年苏联如何踏进“历史的主流”?1945—1950年,苏联为了自身“安全”采取了哪些措施?
    据材料二,归纳“20世纪五六十年代,冷战向深度和广度扩展”的表现。并结合所学知识分析其对国际关系的影响。
    据材料三概括作者与亨廷顿的不同观点。分析材料中亨廷顿观点的实质。以史实论证“正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东中学2018届高三上学期历史第一次月考(10月)试卷