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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “自由女神”是美国的象征,因而“自由”也便成为美国人最基本的价值理念。但实际上美国也并非是一块自由的乐土。从建国至今美国长期存在的社会问题是(  )

    A: 金钱政治
    B: 种族歧视
    C: 性别歧视
    D: 暴力犯罪
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第三单元第10课美国民主宪政的扩展同步练习题
  • 2. 阅读下列材料:

    材料一 100年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。然而,100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。100年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。

    ——马丁·路德·金《我有一个梦》(节选)

    材料二 让我们不要为了解除自己对自由的饥渴,而喝下那杯愤懑和仇恨的毒酒。我们必须永远以尊严和纪律这些崇高的准则来指导我们的斗争。我们决不允许把我们的这种具有创造性的抗议活动蜕化,演变成为一场暴力行动。我们必须一次又一次地攀登崇高的境界,要以精神力量对付暴力行动。

    ——马丁·路德·金《我有一个梦》

    材料一中“一位伟大的美国人”是指谁?这位美国人签署《解放宣言》有

    何进步作用?

    材料一中马丁·路德·金集会的原因是什么?

    材料二中“这种具有创造性的抗议活动”是指什么?马丁·路德·金主张用

    什么方式争取人权?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第三单元第10课美国民主宪政的扩展同步练习题
  • 3. 《人权宣言》和美国《独立宣言》的相似之处是(  )

    ①都体现了天赋人权、反对压迫的要求 ②都具有宪法性质 ③都对两国的历史产生了深远的影响  ④都宣告了一个新国家的诞生              

    A: ①②③
    B: ①③
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第二单元第5课美国独立革命同步练习题
  • 4. 阅读下列材料:

    材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利,其中有生命权、自由权以及追求幸福的权利。如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它。

    ——《独立宣言》

    材料二 国会是立法机构,由参、众两院组成,…按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑,国家元首,武装部队总司令……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。

    ——《美利坚合众国宪法》1787年

    材料三 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。…(众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算)

    ——《美利坚合众国宪法》1787年

    材料一、二体现了欧洲启蒙思想家的哪些思想主张?
    比较材料一和材料三,指出其自相矛盾之处。这一现象说明了什么问题?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第二单元第5课美国独立革命同步练习题
  • 5. 波士顿倾茶事件主要反映了北美人民(  )
    A: 对东印度公司的强烈不满
    B: 对英国殖民政策的强烈不满
    C: 民主意识的日趋增强
    D: 建立独立共和国的强烈要求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第二单元第5课美国独立革命同步练习题
  • 6. 下列关于美国1787年宪法作用的评述,不正确的是(  )
    A: 奠定了美国政治制度的基础
    B: 使美 国建立起联邦制国家
    C: 建立起了资产阶级共和制度
    D: 将地方权力全部收归中央
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第二单元第5课美国独立革命同步练习题
  • 7. 1788年7月10日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是(    )     
    A: 联邦体制
    B: 分权制衡原则
    C: 共和制度
    D: 主权在民原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第二单元第5课美国独立革命同步练习题
  • 8. 林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见,结果出席会议的七名内阁成员都表示反对。但林肯在宣布结果时却说“ 七票反对,一票赞成,反对无效,方案通过。” 你认为林肯的做法是(    )
    A: 符合民主集中制原则
    B: 违反了权力制衡原则
    C: 违背宪法,林肯反对无效
    D: 符合宪法对总统权限的规定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第二单元第5课美国独立革命同步练习题
  • 9. 《独立宣言》与1787年宪法相比,最大的不同点在于 (     )
    A: 强调了天赋人权和主权在民
    B: 阐述了新国家的基本原则
    C: 规定了三权分立的政治体制
    D: 是世界近代史上第一部成文宪法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第二单元第5课美国独立革命同步练习题
  • 10. “(美国宪法)为了限制众议院权力,他们便在众议院上面设置了参议院……因为参议院是各州立法会议选出的。”对此理解正确的是(    )
    A: 加强了联邦政府权力
    B: 突出了议会至上原则
    C: 扩大了各州权力
    D: 体现了权力制衡原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第二单元第5课美国独立革命同步练习题