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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 17世纪的英国散文,语法规则日益严密,拼写方法日趋统一,语言中增加了口语化和近代化的词汇,文体风格上追求朴素平易、明白清晰,议论讲究逻辑严谨,叙事要求直截了当。这一现象的出现主要是因为(  )
    A: 工业革命的勃兴
    B: 人文主义的发展
    C: 科学思想的影响
    D: 社会制度的变革
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省2021届高三上学期历史8月百校联考试卷
  • 2. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  中国很早就形成了自己的“治理”理念。《尚书》即有“民惟邦本,本固邦宁”的记载。春秋战国时期,儒法道各家提出不同的治国理念,以“王道”、“霸道”、“帝道”构建理想的治理模式。汉武帝虽将儒学作为治国核心思想,但也借鉴了法家许多主张。在此之后,历代统治者对儒、法普遍采取了兼容并收的态度。中国人重血缘和亲情,中国基层社会是典型的“熟人社会”,中国历代统治者深知,将皇权伸入乡村的每一个角落既不现实也没必要,在广大乡村更多地利用乡绅进行管理,官、吏、绅三者的有效配合,实现了基层的长治久安。自古以来,中国在国家治理方面就有着深入的探索,积累了丰富的实践经验,其间虽也面临内部和外部挑战,但中国作为“大一统”的整体都表现出强大的凝聚力和自我修复能力,没有像欧洲大陆一样很早便裂变为许多个国家。

    ——摘编自陈忠海《中国古代的国家治理》等

    材料二  启蒙主义是近代以来西方国家治理最核心的理论渊源、思想根基和价值取向。它认为:科学理性能有效解释自然现象,将其推广至政治生活领域必将有助于经济、政治和社会的有序运行;封建专政纵权、贪腐、压迫民众,原因在于权力不受限制;国民或公民应该在国家的物质生活、法律制定、权力运行、文化创造、社会管理等方面发挥从未有过的作用;主张每一位公民均可以“无差别地”参与到国家运行与对国家的治理、监督中,国家有责任保护公民个人参政的基本权利;政府应主导实施国民教育,培养具有“自由”、“平等”、“博爱”精神以及热爱民族国家、民主政治的合格公民。这些思想不仅深刻影响了西方资产阶级国家的建立和治理,而且也对人类社会的发展产生了广泛影响。

    ——摘编自季卫兵《西方启蒙主义的国家治理取向及其影响》

    材料三  新中国成立后,我国实行人民民主专政基础上的人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商、民族区域自治等政治制度,奠定了中国特色社会主义民主政治的坚实基础。

    ——摘编自季春芳李正华《新中国成立初期毛泽东探索国家治理现代化的路径探析》

    根据材料并结合所学知识,概括中国古代治国理念的特点并分析其影响。
    根据材料二并结合所学知识,指出启蒙主义主张的治国理念并分析其成因。
    综合上述材料,说明新中国如何形成自己独特的治国方略。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省广雅、执信等四校2021届高三上学期历史8月联考试卷
  • 3. 德国思想家康德认为,理性的东西使人能够摆脱自然本能欲望的束缚而成为独立“人格”的主体,从而与动物本质地区别开来。康德所要表达的思想内涵是(   )
    A: 人性都具有双重性
    B: 人应当具有独立人格
    C: 自由是理性的核心
    D: 人的本质由理性决定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省濮阳市濮阳县第一中学2021届高三上学期历史8月质量检测试卷
  • 4. 某一文学作品以故事会的形式,采用框形的结构,塑造了不同阶层、三教九流、具有鲜明性格特征的人物形象,展示了广阔的社会生活画面,抒发了文艺复兴初期的自由思想。这一文学作品是(   )
    A: 《神曲》
    B: 《十日谈》
    C: 《天方夜潭》
    D: 《哈姆雷特》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市十五校联合体2019-2020学年高一下学期历史期末试卷
  • 5. 阅读材料,回答问题。

    材料一:处于不同时代的两个特定社会之间,在时间关系方面,如西方社会和希腊社会,我们却观察到了连续的特征,我们可以将这种连续关系喻为“血缘”关系。雅典的民主政治在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。而以人文主义为核心的西方人文精神的智者运动、文艺复兴和启蒙运动,则是西方思想史上三次大的思想解放运动,有关“人”的解放因此成为人文主义的核心内容。

    ﹣﹣据[英]阿诺德•汤因比《历史研究》及普通高中课程标准实验教科书《历史(必修》改编

    材料二:古代希腊、罗马的分权与制衡思想,是整个西方分权学说逻辑进展链条上的第一个环节;近代洛克、孟德斯鸠的分权论逐步地使西方分权学说臻于完整。美利坚的缔造者们对欧洲的分权学说进行了改造和创新,提出了“立体分权”的理念思想。然而,美国的民主直到今天也不能说是真正的民主,更不用说在两百多年之前了。不过,当时的美国民主制尽管还存在着无数的局限性,但由于还实现了对英法民主政治文化的兼收并蓄,却无疑是18世纪末的世界上最先进、最现代并且最有前途的政治制度。

    ﹣﹣据马克垚《世界文明史》、赵海月《论美国立体分权的理论与模式》整理

    仔细阅读材料一,指出近代“西方社会”与古代“希腊社会”在哪两个方面存在着连续的“血缘”关系。结合所学,从“‘人’的解放”的角度,分别用一句话概括文艺复兴、启蒙运动的重要意义。
    根据材料二并结合所学,简要说明孟德斯鸠是如何“使西方分权学说臻于完整”的,概述建国初期美国民主制度“还存在着无数的局限性”的事实。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市十五校联合体2019-2020学年高一下学期历史期末试卷
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    材料一:黑死病的普遍死亡使人们把目光从来世转向今生,开始珍视生命的价值和自我价值,提倡个性解放和自由……瘟疫过后,中世纪的伦理道德松弛了,死亡阴影、惨淡生存反而激发了对美好的事物的热望,人们渴求奢侈品,许多人转而追求尘世享乐。黑死病推动人文精神在人类意识中的觉醒。为了破解黑死病原因,欧洲各地出现了创办大学的热潮。……新兴大学对瘟疫和外科学的长足进展,医学发展推动了科技发展。

    ﹣﹣李荷《灾难中的转变:黑死病对欧洲文化的影响》

    材料二:我们依然生活在一个全球化的时代,既享受全球化带来的种种成果,也面临诸多全球化危机。……(全球化)却是无处不在的风险隐忧、遍布全球的经济失衡、此起彼伏的区域冲突和触目惊心的生态危机……由资本主导的全球化充斥着掠夺、剥削和压迫,这与世人对全球化发展的期待相去甚远。只有找准全球化问题的症结所在,才能有的放矢地构建人类命运共同体。

    ﹣﹣黄炬、刘同舫《唯物史观视域中的人类命运共同体与新型全球化》

    有学者认为“黑死病加速了文艺复兴的到来”。根据材料一,分析黑死病是怎样加速文艺复兴到来的。结合所学,用一句话概述人文主义的主要诉求。
    根据材料二,概括全球化背景下出现的问题,结合所学分析其对策。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2019-2020学年高一下学期历史期末试卷
  • 7. 启蒙运动对人类文明进步起到了极大的促进作用。下列关于启蒙运动价值和意义的表述,错误的是(   )
    A: 其最重大的价值在于对人本身的彻底解放
    B: 开始把人性从宗教的束缚中解放出来
    C: 它为批判封建专制制度提供了思想武器
    D: 使人文精神得到深刻圆满的体现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2019-2020学年高一下学期历史期末试卷
  • 8. 如图中①②③④分别代表四个国家,下列选项中所指人物与标号对应正确的是(   )
    A: ①诞生了“人民主权的捍卫者”,他的思想直接影响了美国政治制度的建立
    B: ②诞生了近代物理学的革命者,他的理论是人类思想发展史中的一次根本性变革
    C: ③诞生了近代物理学的奠基人,他的理论是人类对自然界认识史上第一次理论大综合
    D: ④诞生了法学理论的奠基者,他的思想为近代资本主义国家政治体制建立奠定理论基础
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2019-2020学年高一下学期历史期末试卷
  • 9. 人类的思想解放历程是伴随着不断的禁锢与解放的交替历程。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:市民心理拥有这样一些特征:重视自由……敢于冒险……主张宗教宽容,因为不敢和异教徒接触,必然会失去可观的利润;重视理性……崇拜财富,因为财富给他们带来了荣誉和地位;要求享受,因为财富的增长,使他们有可能享受生活的乐趣。

    ﹣﹣张椿年《从信仰到理性:意大利人文主义研究》

    材料二:伏尔泰“天赋人权”的口号一出,便如暴风雨般刮遍了大西洋两岸。在美洲她激起了那场惊天动地的美国独立战争,孕育出了一个“美利坚合众国”;在欧洲,它引发了一场为“自由平等”而战的法国大革命;200年后,这句话更由孙中山先生传到了中国,惊醒了我们这头古老的东方睡狮!

    ﹣﹣《法国革命论》

    根据材料一指出市民心理特征反映的是哪次思想解放运动,并根据材料概括人文主义思想的内涵。
    根据材料二并结合所学知识,归纳启蒙思想对世界历史发展的重大影响。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2019-2020学年高一下学期历史期末试卷
  • 10. 文艺复兴时期的思想家费奇诺认为,灵魂作为宇宙中介的首要功能即连接功能,宇宙符号从灵魂那里穿过,再折射到其他事物之上,灵魂尽管与人有所区别,但灵魂必须通过作为“中项”的人才能发挥作用。这一思想(   )

    ①预示着时代的进步和变革

    ②是人性和理性的解放

    ③描绘了资产阶级社会蓝图

    ④与中世纪有着千丝万缕的联系

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2019-2020学年高一下学期历史期末试卷