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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
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选修2 近代社会的民主思想与实践
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必修1 政治史
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中等
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1. 卢梭在《爱弥儿》中指出:“我们遵守着国家的法律,并用这些准则制约着自己和他人”,“都是因为有了它(国家法律),才能获得人类最为珍贵的东西:行为中的美德和对美德的爱。只有受过祖国的好处,才会得到幸福的婚姻”。这表明卢梭( )
A: 强调浪漫主义的婚姻追求
B: 崇尚符合理性的社会生活
C: 赞赏封建时代的社会伦理
D: 主张用法治手段维护统治
难度: 简单
题型:常考题
来源:湖北省荆州市荆州中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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2. 教皇的使者记载:“整个德国都处于动乱之中。十分之九的人在欢呼‘路德’,而其他十分之一的人,虽然对路德并不在乎,但至少也在喊‘打倒罗马教廷’。”材料反映的现象说明( )
A: 宗教改革具有深厚的民众基础
B: 宗教改革废除了教皇和教廷
C: 世俗政权战胜了宗教神权
D: 宗教改革阻碍了德国社会的发展
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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试题篮
3. 早在西方启蒙运动之前就有人指出,实际上国王和他的人民之间存在一个协定,国民对君主承担相应的义务,而君主对国民具有保护义务,这反映了( )
A: 君主立宪的观点
B: 社会契约的理念
C: 革命权利的学说
D: 天赋人权的思想
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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试题篮
4. 伏尔泰盛赞牛顿是真正伟大的人物,他在《哲学通信》中写道:“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人;是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”这表明他( )
A: 反对专制,提倡民主
B: 尊重科学,反对迷信
C: 崇尚理性,否定权威
D: 主张共和,倡导自由
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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试题篮
5. 在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( )
A: 宗教信仰意识淡薄
B: 人文思想根植于传统文化
C: 理性占据主导地位
D: 直接民主削弱神话的影响
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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试题篮
6. 绘画是历史的一面镜子,能够折射出思想文化的变迁。下图所示画作( )
A: 反映出对宗教和教会的抨击
B: 利用宗教题材表现人文精神
C: 表达了反对世俗享受的理念
D: 彰显了理性主义的精神实质
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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试题篮
7. “在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这表明文艺复兴( )
A: 反对彻底摆脱神学的束缚
B: 全面否定宗教神学的地位
C: 借用宗教形式宣扬新思想
D: 极力维护封建的专制统治
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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试题篮
8. 但丁《神曲》中的主人公贝亚特里丝是一位银行家的女儿,她以“超凡人圣”的形象担当了引导但丁进入天堂的向导,取代了掌管天国钥匙的圣徒彼得的位置。薄伽丘的《十日谈》更是用“市井琐事”和“市民情调”表达对市民社会风俗的积极倡导。可见,二人的文学作品( )
A: 突出人文主义的思想主题
B: 反映新兴资产阶级反对基督教
C: 已从质朴走向高雅和精致
D: 仍是中世纪神学影响下的文学
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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9. 赵林在《基督教思想文化的演进》中指出:“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界,尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮,宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”作者认为( )
A: 文艺复兴运动是一场文学革命
B: 宗教改革影响在文艺复兴之上
C: 文艺复兴运动存在人文主义滥觞
D: 文艺复兴运动与封建势力彻底决裂
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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10. 有人说文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。据此可知,启蒙运动的进一步发展主要体现在( )
A: 反对封建专制制度
B: 批判宗教神学
C: 促进思想解放
D: 为资本主义社会构建了美好的蓝图
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省三门峡市第一高级中学2020-2021学年高二上学期历史9月月考试卷
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