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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 文艺复兴时期,达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术巨匠横空出世,《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《大卫》、《西斯廷圣母》等传世艺术名作耳熟能详。这一时期艺术繁荣发展的根本原因是(   )
    A: 工商业发展及资本主义萌芽
    B: 资产阶级革命与改革运动纷纷兴起
    C: 罗马天主教会势力日渐衰落
    D: 人们热衷于追求理性、民主、自由
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市黄岩第二高级中学2020-2021学年高一下学期历史开学考试试卷
  • 2. 当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说,与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在 (    )

    ①以“理性”为核心 
    ②将斗争矛头直接对准封建专制制度 

    ③抨击教会的腐朽  
    ④主张建立民主与法制的社会

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市黄岩第二高级中学2020-2021学年高一下学期历史开学考试试卷
  • 3. 1783年12月,德意志的《柏林月刊》就“什么是启蒙运动”展开了讨论,康德针对这个问题对启蒙运动的含义做了精辟严密的叙述,下列项中,与他的观点直接相关的是(    )
    A:   “我不同意你说话的每一个字,但我愿意誓死捍卫你说话的权利”   
    B: “人生而自由,却无往不在枷锁之中”   
    C: “理性是激情的奴隶”   
    D: “必须永远有公开运用自己理性的自由”
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省绍兴市新昌高中2021届高三上学期历史1月普通高校招生仿真考试试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  近代“欧洲观念”的形成,是基于近代欧洲民族国家形成之后而造成战乱纷争的历史现实基础之上的。马基雅维利的《君主论》等作品标志着以“统一”为特征的近代“欧洲观念”的最早形成。法兰西科学院院士圣.皮埃尔提出欧洲各成员国委派一名代表组成“和平议会”,议会由各成员国轮流主持、仲裁或评判国家间的一切争端。卢梭主张欧洲各国将主权转让给一个联盟,康德的联邦主义方案将永久和平推向一个世界主义历史发展观的高度,使永久和平的理论范围更加广泛,推理更加缜密。

    ——摘编自吴素敏《近代“欧洲观念”欧洲一体化运动的理念先导》

    材料二  清末民初,梁启超等人大力传播“中华民族”的整体观,1935年针对所谓的“华北自治运动”,傅斯年指出“中华民族是整个的”。1939年,顾颉刚发表文章《中华民族是一个》,掀起“中华民族”性质的大讨论,参与其中的著名学者不下十余人。他认为,中华民族实则就是中华民国的全体国民。20世纪80年代,曾经参与1939年论辩的费孝通提出“中华民族多元一体格局”理论,学者们一致认为,该理论“将民族理论与中国民族,工作的实践结合起来,把汉族的研究与少数民族的研究结合起来,对中华民族构成的全局和中国的民族问题作了高层次的宏观的新概括”

    ——摘编自刘永刚《“中华民族是一个”的论辩与中华民族理论的建构》

    根据材料一,概括近代“欧洲观念”的思想特征。
    根据材料二并结合所学知识,说明“中华民族多元一体格局”理论提出的意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市郊联体2021届高三上学期历史期末考试试卷
  • 5. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一 文艺复兴以来,欧洲人开始了探索海外世界的热潮,将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展,为博物馆的藏品积累做了准备。17 世纪开始,在人人平等的思想影响之下,许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观.1683年,牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和动、植矿物标本建立了阿什英林博物馆,这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆,并成为牛津大学的科学研究中心。

    ——摘编自池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》

    材料二 晚清人视“博物院"为“新物云集”之地,主要是展示器械枪炮、科学发明、水火电气等对困强御辱“有用”的东西,譬如京师同文馆下属的教学辅助设施——科学博物馆。甲午战后,日本明治维新的显著成果给中国知识阶层沉重警示,博物馆被赋予开启民智的历史使命.1905 年,张謇创办我国第一个公共博物馆——南通博物苑. 他认为,文物收藏的目的是“留存往迹,启发未来”。民国建立后,基于“文化之成就,本乎历史之,传承,而历史之精神,端在文物之观感”宗旨开设的国立历史博物馆和故宫博物院相继成立,藏品多来自清廷内府,以历史古物为主,参观人数众多。

    ——摘编自李飞 由“集新”到“集旧" :中国近代博物馆的一一个演进趋向》

    根据材料一并结台所学知识,概括近代欧洲公共博物馆兴起的原因。
    根据材料二并结合所学知识,概括近代中国博物馆的发展趋势并简析原因。
    根据材料一、二并结合所学知识,简析博物馆的文化功能。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭县第五中学2021届高三上学期历史期末考试试卷
  • 6. 伏尔泰相信政治权力及国家领导权应该由少数人即富人掌握,希望“开明”君主能动手消灭封建制度,建立君主立宪。卢梭理想中的国家是一个小型民主共和国,要求在这个共和国里实行直接民主,他攻击英国议会制度,认为人民主权不能被代表。这反映了 (    )
    A: 启蒙思想呈现丰富性和复杂性
    B: 共和制优于君主立宪制
    C: 启蒙思想影响了后世政权设计
    D: 两者代表不同阶级利益
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭县第五中学2021届高三上学期历史期末考试试卷
  • 7. 有论者这样评价一个时期:“那时,每个人的欲望都光芒万丈,每个人的意志都摆在他自己的宝座上;那时,人类成为宇宙的立法者,开始分不清伟大与邪恶的差别;那时,城邦的荣耀、民族国家的偶像,使台伯河畔那个古老的帝国梦,从堕落的罗马教会中脱颖而出,像恶之花一样燦然绽……”这一时期是 (    )
    A: 古典时代
    B: 文艺复兴
    C: 宗教改革
    D: 启蒙运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021届高三上学期历史期末试卷
  • 8. 卢梭曾以“剧院异化症”描述英国代议制。演员在角色中使劲遗忘自己,表演别人的言行,以取悦观众;台下观众在观赏中亦遗忘自己,把生活中的实践责任让渡给演员,在台下进行有距离观赏。这里的演员即议员,选民即观众。卢梭认为 (    )
    A: 代议制拉大了议员与民众的距离
    B: 英国政治制度趋向君主专制主义
    C: 代议制妨碍了民众行使民主权力
    D: 民主共和制更利于发挥民主优势
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021届高三上学期历史期末试卷
  • 9. 阅读材料,完成下列要求。

    材料

    影响世界的100本书(节选)
    三权分立说从此始——孟德斯鸠的《论法的精神》
    资产阶级革命的理论纲领——卢梭的《社会契约论》
    “全世界无产者,联合起来”——马克思、恩格斯的《共产党宣言》
    马克思主义国家学说的代表著作——列宁的《国家与革命》
    影响西方世界历史进程的不朽名著——亚当·斯密的《国富论》
    近代短篇小说的开山之作——蒋伽丘的《十日谈》
    自然科学的独立宣言——哥白尼的《天体运行论》
    人类智慧的杰作——牛顿的《自然哲学的数学原理》
    影响深远的凯恩斯革命——凯恩斯的《就业、利息和货币通论》
    闪烁着人文主义光芒的史诗——但丁的《神曲》
    贪婪吝啬者的活写真——巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》
    结构宏伟的史诗性巨著——托尔斯泰的《战争与和平》

    ——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》(2004年出版)

    请从以上书单中至少选取两本书籍,从人类发展进程的角度拟定一一个论题,并就所拟论题进行论述。(要求;明确写出所拟论题,论述须史实准确、史论结合。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021届高三上学期历史期末试卷
  • 10. 伏尔泰在《论宽容》中告诫人们,“企图使所有的人都用同样的方式就形而上学进行思考,是绝顶荒唐的想法。使用武力征服整个世界,这比制服一个城市所有人的头脑容易得多”。据此可知,伏尔泰意在 (    )
    A: 强调人的思想自由
    B: 摆脱宗教对人的束缚
    C: 突出革命的合理性
    D: 批判君主制的局限性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2021届高三上学期文综历史期末考试试卷