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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 加尔文主张废除主教制，代之以资产阶级共和式的长老制；简化宗教仪式；鼓励(教徒)经商致富，宣称做官执政.蓄有私产.放值取息同担任教士职务一样，均可视为受命于上帝。这表明加尔文的主张（   ）
    A: 旨在变革现行政体
    B: 符合新兴市民阶层的利益
    C: 倡导宗教信仰自由
    D: 极大地解放了人们的思想
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省黄冈市麻城二中2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 2． 1777年卢梭所著的《一个孤独散步者的遐想》映射出这位一生关注人类幸福的思想家，在晚年极度不幸和孤独中发现了幸福。书中展露了卢梭推崇感情、赞扬自我、热爱大自然的思想，同时它也凭着自身发放的光耀，照亮了无数在世俗社会当中卑污的灵魂。材料反映了卢梭（   ）
    A: 在传统人文精神外增加了新内容
    B: 提出了社会契约论和人民主权说
    C: 以生动的言语讴歌了自然的人性
    D: 把人性从宗教的束缚中解故出来
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省深州市长江中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 3． 许倬云在《万古江河》中写道“他们清明的理性，为人类社会提出许多至今仍有待实现的理想。科学的探讨与实证代替了过去神学的教条与武断……从此以后，一般平民尝试用选票决定如何治理国家。”文中的“他们”（   ）
    A: 开启了人文主义思想的先河
    B: 打破了民众对宗教的信仰
    C: 恢复了被基督教泯灭的人性
    D: 开辟了启蒙运动的新时代
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省深州市长江中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 4． 下图可以用来说明，当时欧洲（   ）

    A: 文化趋于活跃
    B: 政治变革加速
    C: 市民阶级出现
    D: 城市自治权扩大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省福州市八县（市）协作校2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 5． 路德教派与卡尔文教派的共同点有（   ）

    ①因信称义    ②信徒皆为祭司    ③建立廉俭教会  

    ④建立民族教会    ⑤主张“先定论”
    A: ①③
    B: ①③④
    C: ①②③④
    D: ①②③④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省福清西山学校高中部2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 6． 14～16世纪，天主教会阻碍了资本主义发展的主要表现是(   )
    A: 天主教会垄断神权
    B: 天主教会控制王权
    C: 天主教会拥有大量地产
    D: 天主教会征收“什一税”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省福清西山学校高中部2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 7． 称德国是“教皇的奶牛”，主要是说（   ）
    A: 教皇对德国掠夺最严重
    B: 德国对教会财物贡献最大
    C: 德国与教皇关系最密切
    D: 德国是教会财富的最主要来源
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省福清西山学校高中部2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 8． 16世纪，拉伯雷在《巨人传》中详细描述了巨人高康大受教育的过程及他对儿子庞大固埃的教育理念。高康大在包诺克拉特的教育下经过不懈的努力掌握许多理论和实践知识，最终成为一个道德、知识、身体全面发展的人。这一理念（   ）
    A: 奠定了宗教改革的理论基础
    B: 推动了资产阶级革命的高涨
    C: 重申了启蒙运动的思想内容
    D: 体现了文艺复兴的思想内涵
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省济南市山东省实验中学2021届高三历史一模试卷
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  • 9． 18世纪之前，圆帽主要在英国平民中流行，之后流行于上流社会。1739年，《绅士杂志》批评年轻的绅士将他们的服饰降低到仆人等级，绅士的穿着像马夫，参加议会的大贵族的服饰像农场主一样没有品位。据此可知（   ）
    A: 服饰变迁体现了等级观念的淡化
    B: 平民与上流社会价值观念趋同
    C: 服饰变迁反映了工业革命的发展
    D: 民主政治发展推动了服饰变迁
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省济南市山东省实验中学2021届高三历史一模试卷
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  • 10． 英国学者丹皮尔在《科学史》中提到：在牛顿的时代（人类对自然认识史上的第一次理论大综合），光不再是弥漫、纯粹、无色的神秘物质，不再是上帝的住所，而成了一个物理现象……宗教信仰的寄身之所由心转移到头脑中，神秘主义被数学所驱逐。作者肯定了（   ）
    A: 自然科学对宗教地位的完全取代
    B: 宗教改革对人文主义的推波助澜
    C: 技术进步对启蒙思想的传播作用
    D: 科学发展对人类理性的巨大触动
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：青海省西宁市2021届高三文综历史一模试卷
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