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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 圣德太子时期（574﹣622年），以儒学运用于日本的政治改革，主要以五经等儒家思想为依据，制定了《十七条宪法》，其中许多条款的语言甚至是直接从五经和《论语》中搬过去的。圣德太子还派人留学，一些学者在中国居留长达二三十年之久。这表明（   ）
    A: 东亚文化圈至此形成
    B: 儒家文化已经成为日本的主流文化
    C: 中国先进文化推动日本社会变革
    D: 中央集权的政治制度在日本建立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省松原地区2020-2021学年高一下学期历史期中联考测试卷
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  • 2． 奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。这说明（   ）
    A: 奥斯曼帝国实行政教合一的制度
    B: 奥斯曼帝国的政策有利于加强中央集权
    C: 奥斯曼帝国注重对人的思想控制
    D: 苏丹拥有全国土地不利于社会发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省松原地区2020-2021学年高一下学期历史期中联考测试卷
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  • 3． 中世纪时，欧洲地区的古希腊、罗马文化几乎被毁灭殆尽，而阿拉伯地区则保留了大量的阿拉伯文版本的古希腊、罗马书籍。这些书籍在中世纪后期又被译成拉丁文等西方文字重新回到欧洲。这说明（   ）
    A: 阿拉伯人一定程度上推动了西欧文艺复兴运动
    B: 阿拉伯文字成为世界通用性文字并被广泛流传
    C: 古希腊、罗马文化对阿拉伯地区产生深远影响
    D: 阿拉伯帝国一度成为东西方文化交流的枢纽带
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省十校2020-2021学年高一下学期历史期中联考试卷
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  • 4． 朝鲜王朝除每年定期的科举考试外，还有一些不定期的选官考试，成为“别试”。其中最具代表性的是以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”，国王也会亲临考场。这反映出（   ）
    A: 朝鲜王朝完全照搬唐代制度
    B: 历代朝鲜国王都亲自主持科举考试
    C: 科举考试推动朝鲜社会发展
    D: 中国儒家思想对朝鲜产生深远影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省十校2020-2021学年高一下学期历史期中联考试卷
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  • 5． 下图是某高中班级同学在一节历史课上探讨内容的提要，根据文字信息判断他们正在讨论的是（   ）

    地跨亚非欧三洲

    将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔井作为首都

    苏丹既是国家宗教领袖也是国家和军队的主宰

    帝国成为东西方世界经济文化交流的桥梁
    A: 古罗马帝国的兴衰
    B: 阿拉伯人的扩张
    C: 奥斯曼帝国的发展
    D: 笈多帝国的崛起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省十校2020-2021学年高一下学期历史期中联考试卷
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  • 6． 为了新月地带的城市和尼罗河谷的沃野而抛弃荒凉沙漠的困苦生活，阿拉伯人勇往直前。当时的一个阿拉伯诗人写道：“你抛弃自己的故乡，不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣，把你吸引到了远方。”由此可见，驱动阿拉伯帝国向外扩张的原因主要是（   ）
    A: 解决粮食问题
    B: 商业活动需要
    C: 传播伊斯兰教
    D: 经济利益驱使
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 7． 智利著名诗人聂鲁达曾在他的长诗中写道：“我看见石砌的古老建筑物镶嵌在青翠的安第斯高峰之间。激流自风雨侵蚀了几百年的城堡奔腾下泄。”这首诗描写的是（   ）
    A: 墨西哥的浮动园地
    B: 印加的马丘比丘遗址
    C: 玛雅的波南帕克神庙
    D: 大津巴布韦都城遗址
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 8． 隋唐时期，中国封建社会各种典章制度臻于完备，大量日本留学生来华学习。他们归国后，将中日两国从多方面加以比较，看出了日本与中国的差距，而后他们要求仿效中国，开始了（   ）
    A: 农奴制改革
    B: 建立政教合一
    C: 明治维新
    D: 大化改新
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省白城市2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 9． 统治集团的形成是和中央集权制的瓦解及庄园制的发展分不开的，他们在封建采邑的基础上，以“挟天子以令诸侯”的方式统治国家。这一现象描述的是13世纪的（   ）
    A: 西欧
    B: 波斯
    C: 朝鲜
    D: 日本
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省白城市2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 10． 隋唐时期，中国封建社会各种典章制度臻于完备，大量日本留学生来华学习。这些留学生归国后，要求仿效中国。于是日本政府实行(   )
    A: 农奴制改革
    B: 大化改新
    C: 明治维新
    D: 建立政教合一
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省大石桥市第三高级中学2020-2021学年高二下学期历史4月月考试卷
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