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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 据统计,1世纪时,罗马全年娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日为123天;4世纪时,节庆娱乐日为175天。在娱乐日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因是(   )
    A: 农业发展的落后
    B: 工商业出现大衰退
    C: 统治者奢侈腐化
    D: 农民起义此起彼伏
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 基础练习
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:罗慕洛建立罗马城后,先后有七个国王当政,罗马的版图也不断扩张。最后一个王叫小塔克文,其统治非常残暴,最终被人民推翻。

    材料二:公元前509年,罗马人决定不再设王,而成立共和国,由贵族组成元老院决定国家一切大事,由每年选举一次的执政官来治理国家。

    材料三:在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,通过三次布匿战争确立了地中海的霸权。随版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。公元前88年苏拉与马略之间爆发了大规模的内战,最后苏拉建立了独裁统治,苏拉死后内战又重新爆发。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。公元前49年恺撒又一次建立起独裁统治。但到公元前44年,恺撒被共和派政敌暗杀,共和国再次陷入长期混战,最后恺撒的外孙兼养子屋大维取得了最终的胜利。公元前27年屋大维又被授与“奥古斯都”的称号,标志着罗马共和国的结束,罗马帝国的形成。

    根据材料,古罗马共经历了几种政体变化?
    每次政体变化的原因是什么?
    根据材料三说明罗马共和国结束,罗马帝国建立的标志是什么?“元首”和“奥古斯都”的含义是什么?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 基础练习
  • 3. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外部极盛时期”对世界文明产生深远影响的是(   )
    A: 促进了海外贸易的发展
    B: 推动了民主政治的发展
    C: 促进了基督教文明的传播
    D: 促进了东西方文化的交汇
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 基础练习
  • 4. 研究性学习是历史学习的一项重要内容。下面对马其顿征服希腊的原因进行探究,符合探究主题的是(   )
    A: 雅典民主政治的局限
    B: 雅典和斯巴达的衰落
    C: 亚历山大帝国的建立
    D: 罗马帝国征服地中海
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 基础练习
  • 5. 下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是(   )

    前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一;

    2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;

    395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。

    A: 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
    B: 实行奴隶主民主政治
    C: 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
    D: 帝国源于爱琴海区域
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 基础练习
  • 6. 在希腊哲学里,学者们直到最近才发现来自美索不达米亚的原型,《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型,公元前18世纪两河流域人民编写了人类历史上最早的农书——《农人历书》,其开导词与赫西俄德的《田工农时》惊人的类似。这表明(   )
    A: 两河流域是古代西方文化源头
    B: 两河流域与希腊文化相互影响
    C: 两河流域对西方世界文化影响广泛
    D: 两河流域对希腊文化产生一定影响
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 基础练习
  • 7. 波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等,在波斯人统治期间,希腊、小亚细亚和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应,开始了希腊化的进程。这反映了(   )
    A: 希腊文明产生得益于波斯帝国的征服
    B: 战争客观上加速了东西方之间文明交流
    C: 战争深刻影响了东西方历史发展进程
    D: 波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 8. 秦朝修建了连通全国的驰道和直道,波斯帝国境内也有几条重要的驿道。这些大道沿途的驿站均备有马匹供信使使用。古代世界大国的这种做法(   )
    A: 促进了东西方的文化交流
    B: 确保了帝国统治的长治久安
    C: 成为帝国扩张的有利工具
    D: 有利于国家政令的及时传递
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 9. 古罗马是一个喜好战斗的民族,古罗马斗兽场就是为了满足那些喜好观看各种竞技的奴隶主而诞生的,参赛的双方不仅仅是奴隶对奴隶,还有奴隶对各种野兽,如果奴隶能够侥幸取胜,或许会一时声名远扬,但是一旦失败,几乎是没有活路的。这反映了(   )
    A: 罗马帝国的扩张具有历史必然性
    B: 古罗马奴隶制下奴隶地位的悲惨
    C: 古罗马社会的阶级矛盾难以调和
    D: 罗马帝国的强大源于奴隶制繁荣
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 10. 有人评价屋大维说“他找到的罗马是一座砖瓦的城市,他留下的罗马是一座大理石的城市。”对此较为恰当的理解是(   )
    A: 罗马城址是屋大维发现的,富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑的
    B: 屋大维凭借武力攻占了罗马古城,用大理石代替了砖瓦结构的建筑
    C: 肯定了屋大维结束罗马数十年内乱,确立了帝国体制并带来了繁荣
    D: 屋大维夺取政权以后,出于独裁统治需要把罗马城建成了军事要塞
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下