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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支,穷西海,皆前世所不至,莫不备其风土,传其珍怪焉。及安息西界,临大海,欲度,船人谓英曰:“海水广大,往来者逢善风,三月乃得度,若遇迟风,亦有二岁者。故入海,人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕,数有死亡者。”英乃止。

    ——《资治通鉴》卷四十八

    材料二:(大秦)以金银为钱,银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中,利有十倍。其人质直,市无二价。谷食常贱,国用富饶。邻国使到其界首者,乘驿诣王都,至则给以金钱。其王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀牛、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。

    ——《后汉书·西域传》

    根据材料一、二并结合所学知识,概括汉朝与罗马帝国交往的特点。
    根据材料二,概括罗马国家的社会经济状况。
    根据材料和所学知识,简析汉朝与西亚(安息)、欧洲(大秦)通商关系发展起来的主要条件。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 2. 波斯实行行省制度,每省设立总督一人,掌握本省的行政、司法和税收大权。另设一个军事首长,统领驻军。他们彼此互不隶属,这就便于双方互相监视,互相制约。此外,还派遣“耳目”到全国各地。从中可以看出(   )
    A: 波斯的政治制度与古代埃及和古代东方国家有一定的相似性
    B: 波斯建立了政教合一的国家
    C: 波斯实行的政治制度保障了社会的稳定
    D: 波斯总督权力太大不利于加强中央集权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 3. 古罗马人称中国为“丝国”,古罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场,轰动一时。那么古罗马人穿着中国的丝绸最早可能是在(   )
    A: 秦朝时
    B: 西汉时
    C: 唐朝时
    D: 宋朝时
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 4. 图1为公元前7—前6世纪的希腊雕刻,图2为古代埃及公元前3千纪后期的雕刻。观察两幅图片,可以推知(   )

    A: 古代的雕刻艺术具有多元化特征
    B: 古代希腊借鉴了埃及的雕刻艺术
    C: 埃及的艺术风格完全被希腊继承
    D: 埃及文明是世界文明的主要源头
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 5. 据统计,1世纪时,罗马全年娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日为123天;4世纪时,节庆娱乐日为175天。在娱乐日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、骑术等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因是(   )
    A: 农业发展的落后
    B: 工商业出现大衰退
    C: 统治者奢侈腐化
    D: 农民起义此起彼伏
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 6. “亚历山大在所征服的地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济和文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服战争(   )
    A: 促进了东西方文化交流
    B: 促使希腊文明走向衰落
    C: 促使东方文明走向衰落
    D: 导致东西方文化被毁灭
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 7. 拉丁语是古代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明(   )
    A: 古罗马人是欧洲人的祖先
    B: 古罗马帝国的征服和统治充满着暴力
    C: 古罗马人有很强的语言天赋
    D: 古罗马的文化渗透到它统治过的地区
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 8. 古代文明的交流,促进了东西方的发展。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:亚历山大征服战争之前,希腊文明并没有呈现明显的多元化和世界化,或者说其受东方文化影响不是那么的深刻,而东方文明也未受到希腊文化的较大的影响。亚历山大征服战争之后,在希腊文化的基础上,融合东方文化,形成了新的一种,影响历史的——希腊化文明,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意义。

    材料二:2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚、欧、非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。

    ——摘编自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪

    海上丝绸之路的愿景与行动》

    根据材料一,指出亚历山大征服战争产生了什么影响。
    丝绸之路最早开通于哪个朝代?根据材料二和所学知识,概括丝绸之路对当时和后世的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 9. 古代世界很多国家通过对外侵略扩张,使不同文明区相互连接起来,从而促进了大帝国的兴起。促使古代帝国对外扩张的根源是(   )
    A: 农耕文明的优势
    B: 游牧文明的特性
    C: 社会分工的发展
    D: 政治管理的进步
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下
  • 10. 铜是青铜时代重要的战略物资,赫梯人将叙利亚地区的铜输送到埃及和两河流域,促进了埃及和两河流域文明的发展,材料主要说明(   )
    A: 赫梯人商业活动范围广
    B: 埃及和两河流域的发展依赖赫梯人的商业活动
    C: 文明扩展能够推动社会的进步
    D: 埃及和两河流域资源匮乏
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流习题含解析新人教版必修中外历史纲要下