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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “当列强为议和大纲激烈讨论之际,在京议和大臣实际上被完全排除在外。李鸿章抱怨说:‘此次办理和议,事极艰窘……(各使)自行商议极其秘密,无从揣测,惟先办祸首一节,则倡言不讳。’”据此判断,与该次议和直接相关的战争是(    )
    A: 鸦片战争
    B: 第二次鸦片战争
    C: 甲午中日战争
    D: 八国联军侵华战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市咸祥中学2018-2019学年高一上学期历史第一次月考(10月)试卷
  • 2. 下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件,以此为线索归纳出的历史主题应该是(    )

    A: 中华民族的奋起
    B: 西方列强的入侵
    C: 晚清政府的改革
    D: 近代的民主革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市咸祥中学2018-2019学年高一上学期历史第一次月考(10月)试卷
  • 3. 下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合理痛打一位弱者”的宣传画。据你所学历史知识推测他们痛打的结果是(   )

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    A: 迅速灭亡
    B: 成为“木偶”,任人摆布
    C: 知耻而后勇,并迅速发展壮大
    D: 当即被肢解瓜分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省德庆县孔子中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 4. 天干地支是中国古代用来计算年、月、日、时的方法。其排列顺序如下:

    天干:甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸

    地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

    干支纪年以一个天干和一个地支相配,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,第一年为“甲子年”,第二年为“乙丑年”,以次类推相配排列共有六十个组合,称为“六十甲子”。如“甲午战争”、“辛亥革命”就是用天干地支纪年法。试推算,中国近代史上“庚子赔款”的“庚子年”是公历哪一年(    )

    A: 1895年
    B: 1898年
    C: 1900年
    D: 1901年
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 5. “北上联军八国众,把我江山又赠送,白鬼西来做警钟,汉人惊破奴才梦。”该诗旨在说明(    )
    A: 清政府被迫与八国签订不平等条约
    B: 《辛丑条约》规定中国既赔款又割地
    C: 近代中国完全沦为半殖民地半封建社会
    D: 中国人民在外敌入侵的屈辱中逐渐觉醒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 6. 某学者评论义和团运动时写道:“他们站在新旧交替的世纪转折点,对已然逝去的时光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这里强调的是义和团运动(    )
    A: 抗击外来侵略的英雄气概
    B: 起到了促进历史转折的作用
    C: 没有认识到历史发展趋势
    D: 本质上依然是一场农民运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2018-2019学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 7. 孙中山认为,义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”;“其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的”。以上材料说明孙中山对于义和团运动的评价是(    )
    A: 既有赞扬又有否定
    B: 全面赞扬与肯定
    C: 赞扬其反侵略精神
    D: 否定其排外主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2018-2019学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 1918年,李大钊说:“时至今日,吾人所当努力者,惟在如何吸取西洋文明之长,以济吾东洋文明之穷。断不许以义和团的思想,欲以吾陈死寂灭之气象腐化世界。”李大钊所说的“义和团的思想”主要是(    )
    A: 爱国
    B: 笼统排外
    C: 扶清
    D: 愚昧忠君
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2018-2019学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 中国近代某不平等条约规定凡发生反帝斗争的地方停止文武各等考试五年。该条约签订后(    )
    A: 沙俄侵占中国一百多万平方公里领土
    B: 列强在中国的侵略势力开始渗入内地
    C: 列强在华办厂合法化
    D: 北京东交民巷成为“国中之国”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2018-2019学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 戊戌变法时期,改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料:

    材料一:梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病,引导人们崇尚实学,以新的文化知识来解决中国的现实问题。上策是以学堂制代替科举制;中策则存科举之名,同时设立各种实学考试;下策是对考试内容作本质的变更,摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。

    ——摘编自李喜所等《梁启超传》

    材料二:康有为代人草拟上疏,请废八股。光绪帝虑及各种变法的奏章多为保守大臣反对,此疏交付廷议必引起大哗。于是决定不付廷议,径下诏:自下科始,乡、会试及岁科各试,废八股,改试策论。后依张之洞建议,乡试以历代掌故为主,兼及五洲各国政艺,“会试亦如之冶”。迂腐的读书人对此“惊怪不知所为”。书商则“乘时射利,猎取中外时报,补缀成篇,标以俗名,如《三场要诀》之类,获利亡算”。

    ——摘编自杨松等编《中国近代史资料选辑》

    完成下列要求:

    据材料一并结合所学知识,说明梁启超要求改革科举制的背景。
    据材料一,二并结合所学知识,简评戊戌变法时期的科举制改革。
    难度: 困难 题型:真题 来源:2018年高考历史真题试卷(江苏卷)