当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 某化学兴趣小组发现实验室有多件表面呈灰绿色的金属制品,经了解其来源并查阅相关资料(如下表),初步确认为铜制品.

    紫铜

    青铜

    铜绿

    主要成分

    纯铜

    铜锡合金

    Cu2(OH)2CO3

    性质与用途

    紫红色,质软,导电性能良好;主要用作电线电缆.

    多呈灰绿色,熔点低、硬度大、可塑性强;可铸造成各种器具.

    不溶于水的灰绿色粉末,溶于酸,加热易分解;可作颜料、杀虫剂.

    针对铜制品表面的灰绿色物质究竟是什么,同学们提出了多种猜想并展开实验探究.

    【猜想假设】

    小吴同学认为可能是纯铜制品表面涂上了灰绿色的油漆;

    小周同学认为可能是青铜(铜锡合金),因为常见的青铜是灰绿色的;

    小黄同学认为是纯铜制品,只是表面长出了铜绿[Cu2(OH)2CO3];

    除上述猜想外,其他合理的猜想是(只写一个).

    【实验验证】三位同学为了验证各自上述的猜想,进行了以下探究:

    小吴刮下部分灰绿色物质放入燃烧匙中进行灼烧,发现该物质不能燃烧,证明灰绿色物质不是油漆.其判断依据是

    小周刮下足量的灰绿色物质投入盐酸溶液中,观察到有气体产生,实验表明该气体不能燃烧.将表面刮净后的铜制品也投入盐酸中,并无气体产生.由此证明该铜制品不是青铜,理由是
    根据上述实验,小黄认为灰绿色物质可能是铜绿[Cu2(OH)2CO3].于是按如图所示装置进行实验.

    实验证明小黄的猜测是正确的,因为在A中观察到灰绿色物质变黑,B中观察到了的现象,C中观察到了的现象.

    B中所发生反应的化学方程式为:

    如果将实验装置中的B和C进行调换,将无法得出灰绿色物质是铜绿的结论,原因是

    【实验拓展】

    小黄同学还从网上找到了利用氨水擦拭去除铜绿的方法,其原理是氨水与碱式碳酸铜反应生成铜氨络离子[Cu(NH342+],其离子方程式可表示为:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县四中高二下学期期中化学试卷
  • 2. 电石中的碳化钙和水能完全反应:CaC2+2H2O═C2H2↑+Ca(OH)2使反应产生的气体排水,测量排出水的体积,可计算出标准状况乙炔的体积,从而可测定电石中碳化钙的含量.

    若用下列仪器和导管组装实验装置:

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    导管及仪器

    每个橡皮塞上都打了两个孔

    如果所制气体流向从左向右时,上述仪器和导管从左到右直接连接的顺序(填各仪器、导管的序号)是:

    仪器连接好后,进行实验时,有下列操作(每项操作只进行一次):

    ①称取一定量电石,置于仪器3中,塞紧橡皮塞.

    ②检查装置的气密性.

    ③在仪器6和5中注入适量水.

    ④待仪器3恢复到室温时,量取仪器4中水的体积(导管2中的水忽略不计).

    ⑤慢慢开启仪器6的活塞,使水逐滴滴下,至不发生气体时,关闭活塞.

    正确的操作顺序(用操作编号填写)是

    若实验产生的气体有难闻的气味,且测定结果偏大,这是因为电石中含有杂质.

    若实验时称取的电石1.60g,测量排出水的体积后,折算成标准状况乙炔的体积为448mL,此电石中碳化钙的质量分数是 %.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年甘肃省平凉市庄浪县紫荆中学高二下学期期中化学试卷
  • 3. 下列说法正确的是(   )
    A: 铵盐化学性质都很稳定
    B: 锌片与稀硝酸反应可制得氢气
    C: 雷雨天气时空气中能生成少量的氮氧化物
    D: O2、NO、NO2都能用浓硫酸干燥,且通常情况下能共存
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明市滇池中学高一下学期期中化学试卷23
  • 4. 下列物质见光不会分解的是(   )
    A: HClO
    B: AgNO3
    C: HNO3
    D: NH4Cl
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明市滇池中学高一下学期期中化学试卷23
  • 5. 某同学设计实验证明铜与浓硫酸能发生反应,并检验生成气体的性质,如图所示,在试管里加入2mL浓硫酸,用带导管和一个小孔的胶管塞紧,从孔中插入一根铜丝,加热,把放出的气体依次通入品红溶液和石蕊溶液中.请回答下列问题:

    写出铜与浓硫酸反应的化学方程式

    试管a、b分别检验生成气体的性质,写出观察到的现象及其作用.

    试管a中的现象是,作用是

    试管b中的现象是,作用是

    如图将铜丝改为可抽动的铜丝符合化学实验“绿色化”的原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明市滇池中学高一下学期期中化学试卷23
  • 6. 向50mL 18mol/L的硫酸中加入足量的铜片并加热,充分反应后,被还原的硫酸的物质的量(   )
    A: 小于0.45mol
    B: 等于0.45mol
    C: 在0.45mol 和0.9mol之间
    D: 等于0.9mol
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明市滇池中学高一下学期期中化学试卷23
  • 7. 下列关于浓硫酸的叙述中,正确的是(   )
    A: 浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属表面形成氧化膜而钝化
    B: 浓硫酸在常温下可迅速与碳反应放出二氧化硫气体
    C: 浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气、硫化氢等气体
    D: 浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明市滇池中学高一下学期期中化学试卷23
  • 8. 甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气.请你参与探究,并回答下列问题:

    三位同学制取氨气的化学方程式为:

    三位同学都用向下排空气法收集氨气,而不用排水法,其原因是       

    三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨气(如果他们的实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是(填“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨气的主要原因是(用化学方程式表示).

    检验氨气是否收集满的方法是       

    三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的是(填“甲”、“乙”或“丙”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省晋中市太谷二中高一下学期期中化学试卷
  • 9. 为了验证木炭可被浓硫酸氧化成CO2 , 选用如图所示装置(内含物质)进行实验.

    如按气流由左向右的流向,连接如图所示装置的正确顺序是A接.(填字母)
    若实验检验出有CO2生成,则装置乙、丙中的现象分别为装置乙中,装置丙中
    装置丁中酸性KMnO4溶液的作用是
    写出装置甲中所发生反应的化学方程式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省晋中市太谷二中高一下学期期中化学试卷
  • 10. 下列反应中,浓硫酸既表现出强氧化性又表现出酸性的是(     )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省晋中市太谷二中高一下学期期中化学试卷