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  • 1. 常温下,在100ml12mol•L1的浓HNO3中加入足量的铁粉,最终产生标准状况下气体的体积为(不考虑NO2转化为N2O4)(   )
    A: 几乎无气体产生
    B: 等于6.72L
    C: 等于13.44L
    D: 介于6.72L至13.44L之间
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市实验高中高三上学期期末化学模拟试卷(二)
  • 2. 为了说明稀硝酸与铜反应产生无色的一氧化氮气体,某同学设计了如图所示的实验装置.实验时,将分液漏斗的活塞打开,从U形管的长管口B注入稀硝酸,一直到U形管的短管口A单孔塞下沿且液面不再留有气泡为止.关闭活塞,并用酒精灯在U形管短管下微热.当铜丝上有气泡产生时,立即撤去酒精灯.试回答:

    反应一段时间后,除了可以观察到铜丝逐渐溶解,有气泡产生,还会出现的现象有
    反应结束后,若将活塞缓缓打开,分液漏斗内有何现象
    写出生成一氧化氮的离子方程式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建师大附中高一下学期期末化学试卷
  • 3. 在下列反应中,HNO3既表现出氧化性,又表现出酸性的是(   )
    A: H2S+2HNO3═S↓+2NO2↑十2H2O
    B: CuO+2HNO3═Cu (NO32十H2O
    C:
    D: 3Cu+8HNO3═3Cu (NO32+2NO↑十4H2O
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建师大附中高一下学期期末化学试卷
  • 4. 某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质.A中发生反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2  CaCl2+2NH3↑+2H2O

    A装置还可用于制取气体(只填一种).
    若有10.7gNH4Cl固体,最多可制取NH3(标准状况)的体积是 L.
    实验室收集氨气的方法是
    C、D装置中颜色会发生变化的是(填“C”或“D”)
    当实验进行一段时间后,挤压E装置中的胶头滴管,滴入1~2滴浓盐酸,可观察到的现象是
    为防止过量氨气造成空气污染,需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置,合适的装置是(填“F”或“G”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省莆田六中高一下学期期末化学试卷
  • 5. 有一包粉末,可能是氯化钾、碳酸钠、三氯化铁、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种组成.为了研究它的组成,我做了如下实验,现将研究的问题和实验过程填写在下表中(假设各步恰好完全反应):

    问题

    实验步骤

    实验现象

    结论

    实验一

    存在有色离子吗?

    取少量粉末,加水,溶解,过滤

    有白色沉淀生成,滤液无色

    这种粉末中一定无

    实验二

    白色沉淀是什么?

    取少量沉淀,向其中滴加稀盐酸

    实验三

    通过实验推断此粉末的组成是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京市西城区普通中学高一下学期期末化学模拟试卷
  • 6. 下列说法正确的是(   )
    A: 浓H2SO4有脱水性,因而可作干燥剂
    B: 常温下,浓H2SO4可用铝制密闭容器储运
    C: 浓H2SO4具有氧化性,稀H2SO4无氧化性
    D: 浓H2SO4难挥发,因而可在敞口容器中储存
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京市西城区普通中学高一下学期期末化学模拟试卷
  • 7. 某溶液中仅含有一种溶质,若在该溶液中加入BaCl2溶液出现白色沉淀再加稀HNO3沉淀不消失,则该溶液不可能含有的溶质是(   )
    A: AgNO3
    B: CuSO4
    C: K2SO3
    D: Na2CO3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京市西城区普通中学高一下学期期末化学模拟试卷
  • 8. 氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得.

    氨气的发生装置可以选择如图1中的,反应的化学方程式为
    欲收集一瓶干燥的氨气,选择如图中的装置,其连接顺序为:发生装置→(按气流方向,用小写字母表示).
    小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验(填写表中空白):

    实验操作

    实验现象及结论

    将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中

    无明显现象

    小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液颜色变浅,原因可能是
    小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热,溶液颜色无明显变化.为进一步研究,取稀盐酸分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却,分别中和等量的氢氧化钠,消耗二者的质量:①>②,则稀盐酸经加热煮沸后浓度(填“增大”、“减小”或“不变”).为除去氯化钠溶液中的碳酸钠,小林设计了如图2方案:

    你认为上述方案(填“合理”或“不合理”),请分析:(如合理,说明原因;如不合理,说明原因并设计改进方案).

    为研究氨气的还原性,小兰做了一下实验:

    将(2)收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好).在一定温度如图3所示装置进行实验.

    操作步骤

    实验现象

    解释原因

    打开K1 , 推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管中

    ①Y管中

    ②反应的化学方程式

    将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温

    Y管中有少量水珠

    生成的气态水凝聚

    打开K2

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽师大附中高一下学期期末化学试卷
  • 9. 某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.甲同学认为沉淀可能是CuCO3;乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2;丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)

    Ⅰ.在探究沉淀成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.其具体操作依次为.用如图1所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
    B中试剂为
    能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
    Ⅱ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可利用下列装置如图2通过实验测定其组成.

    实验开始和结束时都要通入过量的空气,请说明结束时通入过量空气的作用是

    各装置连接顺序为 e→→h.(填字母序号)
    若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省聊城市莘县实验高级中学高三上学期期中化学试卷
  • 10. 根据所学知识填空。
    工业制备硝酸流程如图1:

    ①上述尾气中的NO一定条件下可与氨气反应转化为氮气,则该反应的化学方程式为

    ②某同学在实验室蒸馏含有Mg(NO32的稀硝酸制取浓硝酸,除导管、酒精灯、牛角管、锥形瓶、温度计、蒸馏烧瓶外,还需的玻璃仪器有

    某兴趣小组采用如图2装置制取并探究SO2气体的性质.

    ①下列实验方案适用于如图2所示装置制取所需SO2的是(填序号)

    A.Na2SO3溶液与HNO3             B.Na2SO3固体与浓硫酸

    C.固体硫在纯氧中燃烧          D.铜与浓H2SO4

    ②将SO2通入到以下有颜色的溶液中,溶液的颜色均褪去,其中属于漂白的是

    A.紫色高锰酸钾溶液   B.氯水   C.品经溶液   D.红色酚酞溶液

    ③证明c中生成气体是SO2 , d中加入品红溶液后,打开活塞b,反应开始,待d中溶液后,再(填实验的操作)试管d中的溶液,颜色又恢复,证明气体是SO2

    ④指导老师指出应增加一尾气吸收装置,并帮助同学们设计了如装置如图3,其中合理的是(填序号)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省聊城市莘县实验高级中学高三上学期期中化学试卷