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部编版： 必修1
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  • 1． 下列实验现象或图像信息不能充分说明相应的化学反应是放热反应的是（   ）

    反应开始后,针简活塞向右移动

    反应物总能量大于生成物总能量

    反应开始后,U形管的液面左低右高

    温度计的水银柱不断上升

    A

    B

    C

    D
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省郑州市2019-2020学年高一下学期化学期末考试试卷
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  • 2． 对化学反应与能量变化关系的研究，有重要的意义。请根据以下图示回答问题

    图片_x0020_100027

    图1实验得出的结论是，相应离子方程式是。
    图2对应的实验现象是。
    图2中反应的化学方程式是，该反应是个热反应。
    图3对应的实验现象是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省晋中市祁县中学校2019-2020学年高一下学期化学5月月考试卷
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  • 3． 下列实验现象或图像信息不能充分说明相应的化学反应是放热反应的是 (　　)

    A

    B

    C

    D

    反应装置或图像

    实验现象或图像信息

    温度计的水银柱不断上升

    反应物总能量大于生成物总能量

    反应开始后，甲处液面低于乙处液面

    反应开始后，针筒活塞向右移动
    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省清流一中2017-2018学年高二上学期化学期中考试试卷
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  • 4． 我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下。

    下列说法错误的是：（   ）
    A: 生成CH3COOH总反应的原子利用率为100%
    B: CH4→CH3COOH过程中，有C-H键发生断裂
    C: ①→②放出能量并形成了C一C键
    D: 该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率
    难度： 简单 题型:真题 来源：2018年高考理综化学真题试卷（北京卷）
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  • 5． 某实验小组同学进行如下实验，以探究化学反应中的能量变化。

     

    实验表明:①中的温度降低，由此判断氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应是(填“吸热”或收热")反应。
    实验②中，该小组同学在烧杯中加入5mL1.0mol/L盐酸，再放入用砂纸打磨过的铝条，观察产生H2的速率，如图A所示。图A中0-t1段化学反应速率变化的原因是。已知该反应是放热反应，其能量变化可用下图中的(填“B”或“C”)表示。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省许昌市2017-2018学年高一下学期化学期末考试试卷
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  • 6． 下列过程吸收热量的是（   ）
    A: 液氮气化
    B: 碘的凝华
    C: 铝热反应
    D: 化学反应中化学键的形成过程
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省无锡市普通高中2017-2018学年高二上学期化学期末考试试卷
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  • 7． 某实验小组同学进行如下实验，以探究化学反应中的能量变化．

    实验表明：①中的温度降低，由此判断氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应是（填“吸热”或“放热”）反应，且反应物能量生成物能量（填“大于”、“小于”、”等于”）；
    ②实验中，该小组同学在烧杯中加入盐酸，再放入用砂纸打磨过的铝条，该反应是（填“吸热”或“放热”）反应，离子反应方程式，其能量变化可用如图中的（填“A”或“B”）表示．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究吸热反应和放热反应
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  • 8． 某研究性学习小组在探究化学反应中的能量变化时设计了如图所示的实验装置．

    在小试管里加入2g 新制备的无水硫酸铜，把小试管套在具支试管内．在U形管内加入少量红墨水．打开T形管螺旋夹，使U形管内两边的液面处于同一水平面．再夹紧螺旋夹，把水滴入小试管内，使白色的无水硫酸铜完全变成蓝色的五水硫酸铜晶体，可观察到U形管右侧的液面立即下降，左侧的液面上升．
    ①写出上述反应的化学方程式：

    ②该反应是（填“吸热”或“放热”）反应．

    ③反应中的硫酸铜和水具有的总能量（填“大于”或“小于”）硫酸铜晶体的总能量．

    如果U形管内两边的液面处于同一水平面后，在小试管内先加入Ba（OH）2•8H2O晶体，再加入NH4Cl固体，用玻璃棒不断搅拌，则可观察到U形管中的现象为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究吸热反应和放热反应
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  • 9． 为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下三套实验装置：

    上述3个装置中，不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是．
    某同学选用装置Ⅰ进行实验（实验前U形管里液面左右相平），在甲试管里加入适量氢氧化钡溶液与稀硫酸，U形管中可观察到的现象是，说明该反应属于（填“吸热”或“放热”）反应．
    为探究固体M溶于水的热效应，选择装置Ⅱ进行实验（反应在甲中进行）．①若M为钠，则实验过程中烧杯中可观察到的现象是；②若观察到烧杯里产生气泡，则说明M溶于水（填“一定是放热反应”“一定是吸热反应”或“可能是放热反应”）；③若观察到烧杯里的玻璃管内形成一段水柱，则M可能是．
    至少有两种实验方法能证明超氧化钾与水的反应（4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑）是放热反应还是吸热反应．方法①：选择上述装置（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）进行实验；方法②：取适量超氧化钾粉末用脱脂棉包裹并放在石棉网上，向脱脂棉上滴加几滴蒸馏水，片刻后，若观察到棉花燃烧，则说明该反应是反应．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究吸热反应和放热反应
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  • 10． 盐酸或硫酸和氢氧化钠溶液的中和反应没有明显的现象．某学习兴趣小组的同学为了证明氢氧化钠溶液与盐酸或硫酸发生了反应，从中和反应的热效应出发，设计了下面几种实验方案．请回答有关问题．
    方案一：如图1装好实验装置，图中小试管用细线吊着，细线的上端拴在细铁丝上．开始时使右端U形管两端红墨水相平．实验开始，向下插细铁丝，使小试管内盐酸和广口瓶内氢氧化钠溶液混合，此时观察到的现象是，原因是．

    方案二：该小组借助反应溶液温度的变化来判断反应的发生．如果氢氧化钠溶液与盐酸混合前后有温度的变化，则证明发生了化学反应．该小组同学将不同浓度的氢氧化钠溶液和盐酸各10mL混合，用温度计测量反应前后温度的变化，测得的部分数据如下表：

    编号

    盐酸

    氢氧化钠

    △t/℃

    1

    0.1mol•L﹣1

    0.05mol•L﹣1

    3.5

    2

    0.1mol•L﹣1

    0.1mol•L﹣1

    x

    3

    0.2mol•L﹣1

    0.2mol•L﹣1

    14

    则x=．

    方案三：该小组还设计了如图2示装置来证明氢氧化钠溶液确实与稀硫酸发生了反应．他们认为若洗气瓶中导管口有气泡冒出，则说明该反应放出热量，从而证明发生了反应．

    ①实验时，打开分液漏斗活塞，发现导管流出液体不畅，原因可能是

    ②从原理上讲，该实验设计的不合理之处为．

    请你在此实验装置的基础上提出修改方案．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究吸热反应和放热反应
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