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部编版： 必修1
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  • 1． 某实验小组同学采用如图1所示的实验装置进行相关的力学实验：

    如图2是研究匀变速直线运动实验时得到的一条纸带，A、B、C、D为计数点，相邻两个计数点之间还有4个实际打点未画出，据此纸带可知小车在E点速度大小为 ，小车加速度大小为 保留三位有效数字 。
    在“探究功与速度变化的关系”实验时，某实验小组同学利用细线拉力对小车做功，用打点计时器记录小车从静止释放后的运动情况，用刻度尺量取某个计数点到第一个点的距离x ， 并算出该计数点的瞬时速度v ， 则

    该小组同学实验前需要平衡小车的摩擦力吗？ 填“是”或“否” 。盘及盘中砝码的总质量m和小车质量M之间必须满足 吗？ 填“是”或“否”

    根据实验得到的x与v关系的多组数，我们要验证的是x与成正比。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省名校协作体2018-2019学年高三上学期物理9月联考试卷
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  • 2． 如图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、…现在量得0、1间的距离x1=5.18 cm，1、2间的距离x2=4.40 cm，2、3间的距离x3=3.62 cm，3、4间的距离x4=2.78 cm，4、5间的距离x5=2.00 cm，5、6间的距离x6=1.22 cm（f=50 Hz）。
    根据上面的记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。

    位置

    1

    2

    3

    4

    5

    v/（m·s–1）

    根据（1）中表格的数据，在图中画出小车的速度–时间图象，并说明小车速度变化的特点。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版高中物理必修一 1.4 实验：用打点计时器测速度 同步练习
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  • 3． 光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.图乙中MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤，实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2 s和4.0×10-3 s.用仪器测量出滑块的宽度为d=1.20 cm.
    滑块通过光电门1时的速度v1=m/s，滑块通过光电门2时的速度v2=m/s.(结果均保留两位有效数字)
    由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值，它们实质上是通过光电门1和2的，要使瞬时速度的测量值更接近真实值，可将滑块的宽度(选填“减小”或“增大”)一些.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版高中物理必修一 1.4 实验：用打点计时器测速度 同步练习
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  • 4． 如图甲所示，为某同学所安装的“探究小车速度随时间的变化规律”的实验装置，在图示状态下，开始做实验，该同学的装置中存在的主要错误是：
      ；
      ；
      ；
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版 必修一 第一章 运动的描述 单元试卷（2）
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  • 5． 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，
    实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是.
    按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上．

    A ．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

    B ．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连接好电路

    C ．换上新的纸带，再重做两次

    D ．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

    E ．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动

    F ．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码

    G ．断开电源，取出纸带
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省丘北县第一中学2017-2018学年高一下学期物理期中考试试卷
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  • 6． 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学将打点计时器打出的三条纸带，分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条，按先后顺序一端对齐粘贴在一起。然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来，如图甲、乙、丙所示，则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律。以下说法正确的是（  ）
    A: 图甲表示物体处于静止
    B: 图乙表示物体做匀速直线运动
    C: 图乙表示物体的速度随时间均匀增加
    D: 图丙表示物体的速度先随时间均匀增加，后保持不变
    难度： 困难 题型:常考题 来源：高中物理人教版必修1第二章第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律同步练习
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  • 7．                                                
    在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、一端附有定滑轮的长木板，其中不需要的器材是，还需要增添的器材有。
    关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，下列说法正确的是________。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版必修1第二章第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律同步练习
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  • 8． 在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在直角坐标系上一共描出了10个点。下列思考有道理的是（  ）

    ①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线

    ②这10个点中有6个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远

    ③在10个点当中只有4个点能画在一条直线上（A、D、G、I），有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律

    ④与直线偏差较小的点（C、E、H、J）可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点（B、F）则可能是实验中出现错误造成的
    A: ①③
    B: ②④
    C: ①②
    D: ③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版必修1第二章第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律同步练习
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  • 9． 关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是（  ）
    A: 打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端
    B: 开始实验时小车应靠近打点计时器一端
    C: 应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
    D: 牵引小车的钩码个数越多越好
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版必修1第二章第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律同步练习
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  • 10． 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列关于作v-t图象的说法中，正确的是（  ）
    A: 只要确定了v-t图象中的两点，就可以得到小车运动的v-t图象，因此，实验只需要测出两组数据
    B: 作v-t图象时，所取的点越多，图线就越准确
    C: 作出的v-t图线应该通过所有的点，图线曲折也可以
    D: 对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版必修1第二章第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律同步练习
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