万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题填空题解答题单选题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示，两等长轻绳一端打结，记为O点，并系在小球上。两轻绳的另一端分别系在同一水平杆上的A、B两点，两轻绳与固定的水平杆夹角均为53°。给小球垂直纸面的速度，使小球在垂直纸面的竖直面内做往复运动。某次小球运动到最低点时，轻绳OB从O点断开，小球恰好做匀速圆周运动。已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，则轻绳OB断开前后瞬间，轻绳OA的张力比为（）

A: 1：1

B: 25：32

C: 25：24

D: 3：4

难度：中等题型:常考题来源：河南省豫北名校2021-2022学年高二下学期物理4月教学质量检测试卷

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2．如图1所示为一种小型儿童玩具——拨浪鼓，其简化模型如图2所示，拨浪鼓边缘上与圆心等高处关于转轴对称的位置固定有长度分别为L_A、L_B（L_A>L_B）的两根不可伸长的细绳，两根细绳另一端分别系着质量相同的小球A、B。现匀速转动手柄使两小球均在水平面内匀速转动，连接A、B的细绳与竖直方向的夹角分别为α和β，下列判断正确的是（）

A: A，B两球的向心加速度相等

B:

C: A球的线速度小于B球的线速度

D: A球所受的绳子拉力小于B球所受的绳子拉力

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省示范高中皖北协作区2022届高三下学期理综物理3月联考试卷

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3．如图甲为探究向心力的大小F与质量m、角速度 $\text{[math]}$ 和半径r之间关系的实验装置，图乙为示意图。图乙中A、B槽分别与a、b轮同轴固定，a、b两轮在皮带的带动下匀速转动。

在该实验中应用了（选填“理想实验法”、“控制变量法”、“理想模型法”）来探究向心力的大小与质量m，角速度 $\text{[math]}$ 和半径r之间的关系。

如图乙所示，a、b轮半径相同，如果用两个相同小球进行实验，图示情景正在探究的是____。

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市卓越联盟2021-2022学年高一下学期物理第一次月考试卷

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4．如图甲所示，在水平转台上开有一小孔O，一根轻绳穿过小孔，一端拴一质量为m的物体A，另一端连接拉力传感器（拉力传感器质量可忽略不计），再把拉力传感器通过轻绳连接质量为0.5kg的物体B，已知O与A间的距离r为10cm，A与转台的滑动摩擦因数为 $\text{[math]}$ （设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），转台从静止开始缓慢加速转动，开始时绳子拉直但张力为0，且物体A（可视为质点）始终与转台相对静止，现测得转台以不同的角速度匀速转动时拉力传感器的读数F与对应的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示。（轻绳和小孔无摩擦，取 $\text{[math]}$ ）

求物体A的质量m和A与转台的滑动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；

当转台角速度 $\text{[math]}$ 时，B对地面的压力 $\text{[math]}$ ？

要使物体B离开地面，则转台旋转的角速度 $\text{[math]}$ 至少为多大？

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市卓越联盟2021-2022学年高一下学期物理第一次月考试卷

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5．有一项杂技表演的是骑摩托车沿圆锥面运动，其物理模型如图所示．现有两个质量相同的车手骑着质量相同的摩托车A和B紧贴圆锥的内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动(圆锥壁始终固定不动，不计一切摩擦)．则下列说法正确的是（）

A: 摩托车A对圆锥壁的压力大小等于摩托车B对圆锥壁的压力大小

B: 摩托车A的加速度大小等于摩托车B的加速度大小

C: 摩托车A的运动周期等于摩托车B的运动周期

D: 摩托车A的线速度大小等于摩托车B的线速度大小

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市名校联盟2021-2022学年高一下学期物理第二次联考试卷

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6．探究向心力大小F与物体的质量m、角速度 $\text{[math]}$ 和轨道半径r的关系实验。

本实验所采用的实验探究方法与下列哪些实验是相同的____；

某同学用向心力演示器进行实验，实验情景如甲、乙、丙三图所示。

a．三个情境中，图是探究向心力大小F与质量m关系（选填“甲”、“乙”、“丙”）。

b．在甲情境中，若两钢球所受向心力的比值为 $\text{[math]}$ ，则实验中选取两个变速塔轮的半径之比为。

难度：中等题型:模拟题来源：北京市丰台区2022届高三下学期物理一模试卷

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7．某物理兴趣小组利用传感器进行探究，实验装置原理如图所示。装置中水平光滑直槽能随竖直转轴一起转动，将滑块套在水平直槽上，用细线将滑块与固定的力传感器连接。当滑块随水平光滑直槽一起匀速转动时，细线的拉力提供滑块做圆周运动需要的向心力。拉力的大小可以通过力传感器测得，滑块转动的角速度可以通过角速度传感器测得。

小组同学先让一个滑块做半径r为 $\text{[math]}$ 的圆周运动，得到图甲中①图线。然后保持滑块质量不变，再将运动的半径r分别调整为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，在同一坐标系中又分别得到图甲中②、③、④、⑤四条图线。

对①图线的数据进行处理，获得了 $\text{[math]}$ 图像，如图乙所示，该图像是一条过原点的直线，则图像横坐标x代表的是。

对5条 $\text{[math]}$ 图线进行比较分析，得出 $\text{[math]}$ 一定时， $\text{[math]}$ 的结论。请你简要说明得到结论的方法。

难度：中等题型:模拟题来源：北京市丰台区2022届高三下学期物理一模试卷

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8．如图所示，物体A、B随水平圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动，物体B在水平方向所受的作用力及其方向的判定正确的是（）

A: 圆盘对B及A对B的摩擦力，两力都指向圆心

B: 圆盘对B的摩擦力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心

C: 物体B受到圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力

D: 物体B受到圆盘对B的摩擦力和向心力

难度：中等题型:常考题来源：山西省运城市发展联盟2021-2022学年高一下学期物理3月联考试卷

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9．某小组利用力的传感器探究“圆周运动的向心力表达式”。如图所示，在光滑的水平面上，固定一个光滑的轨道， $\text{[math]}$ 处安装光电门可以测量小球的速度， $\text{[math]}$ 处安装力的传感器，可以测得小球到 $\text{[math]}$ 点时对轨道的压力。

在这个实验中，利用____来探究向心力大小与小球质量、速度、轨道半径之间的关系。

实验中，同一小球先后两次以不同的速度沿着同一轨道做匀速圆周运动，若光电门记录的时间比为1：2，传感器记录的压力比为，则可得到向心力与成正比。

实验中，让同一小球先后两次沿着不同半径的轨道做匀速圆周运动。若光电门记录的时间相同，轨道半径比为1：2，则传感器记录的压力比为，则可得到向心力与成正比。

难度：中等题型:常考题来源：山西省运城市发展联盟2021-2022学年高一下学期物理3月联考试卷

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10．在“探究向心力大小的表达式”实验中，所用向心力演示器如图 $\text{[math]}$ 所示。图 $\text{[math]}$ 是演示器部分原理示意图：皮带轮①、④的半径相同，轮②的半径是轮①的1.5倍，轮③的半径是轮①的2倍，轮④的半径是轮⑤的1.5倍，轮④的半径是轮⑥的2倍；两转臂上黑白格的长度相等； $\text{[math]}$ 为三根固定在转臂上的挡板，可与转臂上做圆周运动的实验球产生挤压，从而提供向心力。图 $\text{[math]}$ 中的标尺1和2可以显示出两球所受向心力的大小关系。可供选择的实验球有：质量均为 $\text{[math]}$ 的球1和球2，质量为m的球3。

在研究向心力的大小F与质量m、角速度 $\text{[math]}$ 和半径r之间的关系时，我们主要用到了物理学中的____。

实验时将球1、球2分别放在挡板 $\text{[math]}$ 位置，将皮带与轮②和轮⑤连接，转动手柄观察左右两个标尺，此过程是验证向心力的大小与的关系。

实验时将皮带与轮③和轮⑥相连，将球 $\text{[math]}$ 分别放在挡板 $\text{[math]}$ 位置，转动手柄，则标尺1和标尺2显示的向心力之比为。

难度：中等题型:常考题来源：河南省豫北名校2021-2022学年高一下学期物理第一次联考试卷

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