万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题填空题解答题单选题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．三个同学根据不同的实验条件，进行了探究平抛运动规律的实验：

甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地。改变小锤击打的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明。

乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看做与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v₀相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N的末端射出。实验可观察到的现象应是。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明。

丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中每个小方格的边长为L=1.25 cm，则由图可求得拍摄时每s曝光一次，该小球做平抛运动的初速度大小为m/s。（g取9.8 m/s²）。分析可知，图中第一个球的位置（填“是”或“不是”）平抛运动的起点。

下列哪个因素不会使“研究平抛物体的运动”实验误差增大（________）

难度：中等题型:常考题来源：浙江省义乌市第三中学2020-2021学年高一下学期物理3月月考试卷

解析收藏试题篮

2．在“研究平抛物体运动”的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，

实验简要步骤如下：

A．让小球多次从位置由静止滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；

B．按图安装好器材，注意斜槽末端，记下坐标原点 $\text{[math]}$ 点和过 $\text{[math]}$ 点的竖直线；

C．测出曲线上某点的坐标 $\text{[math]}$ ，用 $\text{[math]}$ 算出该点的瞬时速度；

D．取下白纸，以 $\text{[math]}$ 为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。

（a）完成上述步骤，将正确答案填在横线上；

（b）上述实验步骤的合理顺序是。

如图示是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹， $\text{[math]}$ 为平抛的起点，在轨迹上任取两点 $\text{[math]}$ ，测得 $\text{[math]}$ 两点竖直坐标 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，两点水平间距 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，则平抛小球的初速度 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，（结果保留两位有效数字， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ）

图片_x0020_1024481453

难度：中等题型:常考题来源：浙江省瑞安市第六中学2020-2021学年高一下学期物理3月月考试卷

解析收藏试题篮

3．如图1是“探究平抛运动的特点”的实验装置图。

下列实验操作合理的有_________。

请在图2选择最合理抛出点的位置（填写“甲”、“乙”或“丙”）。

在“探究平抛运动水平方向分运动的特点”的实验中，将白纸换成方格纸，每个小方格边长 $\text{[math]}$ 。实验记录了小球在运动中的4个点迹，如图3所示，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），该小球做平抛运动的初速度为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省衢州市2020-2021学年高一下学期物理3月教学质量检测试卷

解析收藏试题篮

4．在做“探究平拋运动的特点”的实验时，可以通过描点法得到小球平拋运动的轨迹。

为了能够较准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上___________。

如图所示，为某同学实验中在方格纸上记录的三个点迹，每个小方格的边长均为 $\text{[math]}$ 。如果取 $\text{[math]}$ ，那么小球做平拋运动的初速度的大小是 $\text{[math]}$ ；小球经过B点时的速度大小是 $\text{[math]}$ 。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省吉化第一高级中学2020-2021学年高一下学期物理第一次月考试卷

解析收藏试题篮

5．在“研究平抛运动”的实验中，用频闪照相法及一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.6 cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如下图中的a、b、c、d 所示，则小频闪照相机的闪光频率为Hz，平抛的初速度为m/s，小球在b点的速率为m/s。（取两位有效数字，g=10 m/s²）

图片_x0020_100010

难度：中等题型:常考题来源：吉林省白城市白城一中2020-2021学年高一下学期物理3月阶段性考试试卷

解析收藏试题篮

6．如图，让小球从斜槽滚下，用描点的方法画出小球平抛的轨迹，回答问题：

斜槽安装：实验中必须调整斜槽末端；

方木板固定：方木板必须处于，固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直；

小球释放：小球每次必须从斜槽上位置由静止滚下，小球开始滚下的位置高度要适中，以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜；

实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、重垂线图钉之外，下列器材中还需要的有______；

引起实验结果偏差较大的原因可能是______。

难度：中等题型:常考题来源：广东省珠海市北师大珠海分校附属外国语学校2020-2021学年高一下学期物理3月月考试试卷

解析收藏试题篮

7．在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，g取10m/s² ，则：

图片_x0020_100015

平抛的初速度为m/s．

B点的速度为 m/s．

小球抛出点的位置坐标是（）cm ，cm）．

难度：中等题型:常考题来源：广东省揭阳市惠来县第一中学2020-2021学年高一下学期物理第一阶段考试试卷

解析收藏试题篮

8．在“研究小球平抛运动”的实验中：某同学安装了如图甲和乙所示的演示实验。

其中图乙的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，末端水平，滑道2与光滑水平板衔接。

安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须水平，目的是___________

把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，观察到两球在水平面相遇，这说明；

该同学采用频闪照相机拍摄到小球做平抛运动的照片如图丙所示，图中背景方格的边长为L=5cm，A、B、C是小球的三个位置，取g=10m/s² ，照相机拍摄时每隔s曝光一次；小球做平抛运动的初速度v₀=m/s，小球运动到B点的速度v_B=m/s。

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市第二中学2020-2021学年高一下学期3月物理月考试卷

解析收藏试题篮

9．在“探究平抛运动规律”的实验中，某同学进行了如下实验探究：

如图1，将两个倾斜光滑轨道固定在同一个竖直平面内，轨道下端水平。把两个质量相等的小钢球A、B分别从斜面的同一高度由静止开始同时释放，使两小球能以相同的水平速度同时分别从轨道的下端射出（水平轨道足够长），观察到某一现象。改变两小球相对斜面的释放高度，使之仍相同，则仍能观察到这一现象，故可以概括平抛运动的某一规律。

该同学观察到的现象和反映的平抛运动的规律是____；

通过图2中甲图的实验装置，在实验过程中每次释放小球的位置都相同，并在乙图的坐标纸上记录了小球经过的A、B、C三点，已知坐标纸每小格的边长 $\text{[math]}$ ，则该小球做平抛运动的初速度大小为 $\text{[math]}$ ；B点的竖直分速度大小为 $\text{[math]}$ 。（g取 $\text{[math]}$ ）

难度：中等题型:常考题来源：湖北省襄阳市鄂西四校2020-2021学年高一下学期物理3月联考试卷

解析收藏试题篮

10．

如图所示，是两个研究平抛运动的演示实验装置，对于这两个演示实验的认识，下列说法正确的是（______）

在用小球、斜槽、重垂线、木板、坐标纸、图钉、铅笔做“研究平抛运动”的实验中，下列说法正确的是（______）

“嫦娥二号”探月卫星的成功发射，标志着我国航天又迈上了一个新台阶。假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球，如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的闪光照片（A为抛出点），已知照片上方格的实际边长为a，闪光周期为T，据此分析：①小球平抛的初速度为；②月球上的重力加速度为；

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市富阳区场口中学2020-2021学年高一下学期物理3月教学质量检测试卷

解析收藏试题篮