万考题-全国中小学题库

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1．下列关于碰撞的理解正确的是（）

A: 碰撞是指相对运动的物体相遇时，在极短时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程

B: 在碰撞现象中，一般内力都远大于外力，所以可以认为碰撞时系统的动能守恒

C: 如果碰撞过程中机械能守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞

D: 微观粒子的相互作用由于不发生直接接触，所以不能称其为碰撞

难度：简单题型:常考题来源：高中物理人教版选修3-5第十六章第4节碰撞同步练习

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2．水平面上，一白球与一静止的灰球碰撞，两球质量相等。碰撞过程的频闪照片如图所示，据此可推断，碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞前动能的（）

A: 30%

B: 50%

C: 70%

D: 90%

难度：简单题型:常考题来源：高中物理人教版选修3-5第十六章第4节碰撞同步练习

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3．质量为m的小球A在光滑的水平面上以速度v与静止在光滑水平面上的质量为2m的小球B发生正碰，碰撞后，A球的动能变为原来的 $\text{[math]}$ ，那么碰撞后B球的速度大小可能是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：高中物理人教版选修3-5第十六章第4节碰撞同步练习

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4．如图所示，光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接，A的质量m．开始时橡皮筋松弛，B静止，给A向左的初速度v₀ ．一段时间后，B与A同向运动发生碰撞并粘在一起．碰撞后的共同速度是碰撞前瞬间A的速度的两倍，也是碰撞前瞬间B的速度的一半．求：

B的质量；

碰撞过程中A、B系统机械能的损失．

难度：中等题型:常考题来源：高中物理人教版选修3-5第十六章第4节碰撞同步练习

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5．如图所示，设质量为M的导弹运动到空中最高点时速度为v₀ ，突然炸成两块，质量为m的一块以速度v沿v₀的方向飞去，则另一块的运动（）

A: 一定沿v₀的方向飞去

B: 一定沿v₀的反方向飞去

C: 可能做自由落体运动

D: 以上说法都不对

难度：简单题型:常考题来源：高中物理人教版选修3-5第十六章第5节反冲运动火箭同步练习

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6．如图为课本参考案例二，则下列说法正确的是（）

A: 悬挂两球的细绳长度要适当，且等长

B: 由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度

C: 两小球必须都是刚性球，且质量相同

D: 两小球碰后可以粘合在一起共同运动

难度：中等题型:常考题来源：高中物理人教版选修3-5第十六章第1节实验：探究碰撞中的不变量同步练习

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7．某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来寻找物体相互作用过程中的“不变量”，实验装置如图所示，实验过程如下（“＋、－”表示速度方向）：

实验1 使m₁＝m₂＝0．25 kg，让运动的m₁碰静止的m₂ ，碰后两个滑块分开．数据如表1．

表1

	碰前		碰后
	滑块m₁	滑块m₂	滑块m₁	滑块m₂
速度v/（m·s^－1）	＋0．110	0	0	＋0．108

根据这个实验可推知，在实验误差允许的范围内：

①碰前物体的速度（填“等于”或“不等于”）碰后物体的速度；

②碰前物体的动能（填“等于”或“不等于”）碰后物体的动能；

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv．

实验2 使m₁＝m₂＝0．25 kg，让运动的m₁碰静止的m₂ ，碰后m₁、m₂一起运动．数据如表2．

表2

	碰前		碰后
	滑块m₁	滑块m₂	滑块m₁	滑块m₂
速度v/（m·s^－1）	＋0．140	0	＋0．069	＋0．069

根据这个实验可推知

①碰前物体的速度（填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；

②碰前物体的动能（填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和．

实验3 使2m₁＝m₂＝0．5 kg，让运动的m₁碰静止的m₂ ，碰后m₁、m₂分开．数据如表3．

表3

	碰前		碰后
	滑块m₁	滑块m₂	滑块m₁	滑块m₂
速度v/（m·s^－1）	＋0．120	0	－0．024	＋0．070

根据实验数据可推知，在误差允许范围内：

①碰前物体的速度（填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；

②碰前物体的动能（填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和．

还进行了其他情景的实验，最终在实验中发现的“不变量”是．

④在“探究碰撞中的不变量”实验中，关于实验结论的说明，正确的是．

A．只需找到一种情景的“不变量”即可，结论对其他情景也同样适用

B．只找到一种情景的“不变量”还不够，其他情景未必适用

C．实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变

D．进行有限次实验找到的“不变量”，具有偶然性，结论还需要检验

难度：中等题型:常考题来源：高中物理人教版选修3-5第十六章第1节实验：探究碰撞中的不变量同步练习

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8． A、B两滑块在同一光滑的水平直导轨上相向运动发生碰撞（碰撞时间极短）．用闪光照相，闪光4次摄得的闪光照片如图所示．已知闪光的时间间隔为Δt，而闪光本身持续时间极短，在这4次闪光的瞬间，A、B两滑块均在0～80 cm刻度范围内，且第一次闪光时，滑块A恰好通过x＝55 cm处，滑块B恰好通过x＝70 cm处，问：