万考题-全国中小学题库

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1．回答下列问题

下列有关现代生物技术的有关叙述正确的是

基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的核心步骤是；PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段，这一技术的原理是．

植物组织培养的主要原理是植物细胞具有，具体过程是在和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株．

克隆动物实际上是用方法得到的动物，也就是将一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，最终发育为动物个体．

生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项）：．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年四川省成都市龙泉二中高考生物一模试卷

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2．研究人员发现了一种提高植物抗旱性的PYL9蛋白，利用转基因技术让棉花自身产生大量PYL9蛋白，可显著提高其抗旱性．请回答下列问题：

已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育转基因抗旱水稻可用方法来获得目的基因．构建基因表达栽体用到的工具酶是．

利用某抗旱植物的成熟叶片为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的，其原因是．

将目的基因导入棉花细胞采用最多的方法是农杆菌转化法．如果将目的基因插入到Ti质粒的T﹣DNA上，通过农杆菌的作用，将目的基因导入植物细胞并将其插入到植物细胞的染色体DNA上，这是利用了农杆菌的特点．

由于转基因生物存在安全性的争议，所以人类要发展农业经济，实现可持续发展，必须走生态经济之路，生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是和．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年福建省厦门市双十中学高考生物热身试卷

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3．家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力，科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药．请回答下列相关问题：

进行转基因操作前，需用酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞．在培养动物细胞时，培养液中需要通入CO₂ ，作用是．

为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的和之间．

采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞．PCR反应体系的主要成分应该包含：扩增缓冲液（含Mg²⁺）、水，4种脱氧核苷酸、模板DNA、能量、和．

利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴满瓶壁的细胞会产生现象．通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增大，从而增加培养的细胞数量，也有利于空气交换．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年陕西省汉中市高考生物二模试卷

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4．据卫生部统计，中国每年约有150万的人需要器官移植，但是每年仅1万人能够接受移植手术．器官缺乏和免疫排斥是器官移植过程中存在的两大世界性难题．

有些研究人员正试图利用基因工程方法对与人相似的动物器官进行改造，采用的方法是向器官供体动物的中导入某种调节因子，以抑制的表达，或设法除去抗原决定基因，再结合技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆动物器官．

有些研究人员利用体细胞核移植技术培养免疫匹配的移植器官，具体思路是：将病人体细胞核移入培养到（时期）的去核卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎．利用从早期胚胎分离出来的胚胎干细胞（ES或EK细胞）具有，在培养液中加入，诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化．

克隆技术目前尚不成熟，有较大的争议，对此中国政府的态度是生殖性克隆人．一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验．但是治疗性克隆．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年安徽省安庆一中高考生物三模试卷

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5．奶酷生产中的凝乳酶是一种分泌蛋白．研究人员利用PCR技术扩增了目的基因，并培育了能合成凝乳酶的转基因酵母菌．请结合如图回答：

利用PCR技术扩增目的基因原理与细胞内DNA复制类似（如图1所示）．图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础．从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为．PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含ATP和Mg²⁺）、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、引物和．

为了食品安全，图2所示的表达载体需用酶切除抗性基因的部分片段，再用酶使表达载体重新连接起来．选用缺失URA3基因的酵母菌作为受体细胞（必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活），为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌，所使用的培养基（填“需要”或“不需要”）添加尿嘧啶．

工业生产过程中，选用大肠杆菌作为受体细胞不能正常表达出凝乳酶，而选用酵母菌则能，原因是酵母菌含有．

测定凝乳酶基因转录的mRNA序列，测得从起始密码子到终止密码子之间的序列为1201个碱基，经判断这段序列的测定是错误的，为什么？．

难度：中等题型:常考题来源：2017年江西省抚州市临川一中高考生物模拟试卷（5月份）

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6．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，制备抗A蛋白抗体的部分流程如下图．

请回答：

①代表的是过程．为获得A基因表达载体，需用酶对A基因和运载体进行切割．将A基因表达载体导入动物细胞常用的方法是．

利用PCR技术扩增A基因时，设计引物序列的主要依据是，加入引物的作用是．

与体内DNA复制相比较，PCR反应要在一定的缓冲溶液中才能进行，并且要严格控制等条件．

过程③采用的技术是，获得的X叫细胞．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年河南省南阳一中高考生物三模试卷

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7．黄曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变．某些微生物能合成AFB1解毒酶．将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性．下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

请回答：

基因工程常见的运载工具（体）有．将目的基因导入酵母细胞，最常用的化学方法是．

酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后，采用技术，检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内．实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是．

采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的．

生态工程需遵循其基本原理，系统整体性原理强调各组分之间要有，只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年湖北省襄阳五中高考生物一模试卷

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8．将刺槐的耐盐碱基因转移到主要的农作物水稻体内，可以增大水稻的种植面积，科学利用盐碱地．

刺槐基因组文库含有该生物种群的基因；用刺槐发育的某个时期的mRNA产生的多种互补DNA（cDNA）片段，与载体连接后储存于一个受体菌群，建立cDNA文库．与基因组文库相比cDNA文库的基因中无和．

培育耐盐碱的转基因水稻可以从刺槐的基因组文库中出耐盐碱基因插入到上，通过农杆菌的转化作用，使耐盐碱基因进入水稻细胞并将其插入水稻细胞中的染色体上．

将转基因水稻细胞通过技术得到转基因植株，要确认该耐盐碱基因是否在水稻植株中正确表达，应检测此水稻植株中该基因的，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的是否得到提高．

让二倍体转基因耐盐碱水稻自交，子代中耐盐碱与不耐盐碱植株的数量比为3：1，推测该耐盐碱基因整合到了（同源染色体的一条上、同源染色体的两条上）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年安徽省六安一中高考生物模拟试卷（6月份）

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9．我国一科研团队将小麦液泡膜Na⁺/K⁺逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种．回答下列有关问题：

为保证目的基因在水稻细胞中能够表达，运载体上应含有特定的．

水稻的转化过程为：将水稻幼胚接种到诱导培养基上，经过过程，培养出愈伤组织，然后用法，将目的基因和相关功能片段整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上，最后诱导愈伤组织形成水稻植株．

为验证外源基因整合到水稻基因组后是否转录，可从转基因植株的细胞中提取所有mRNA并反转录成，再以反转录产物为模板，利用TaNHX2基因特异引物，通过方法进行基因扩增．若以根细胞为材料扩增结果为阳性（有产物生成），以叶细胞为材料扩增结果为阴性（无产物生成），则说明．

将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的 NaCl溶液中培养，进行耐盐试验，用非转基因幼苗作为对照．培养30天后观察现象，若则说明转基因植株获得了耐盐特性．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年甘肃省西北师大附中高考生物四诊试卷

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10．如图为培育转基因奶牛获得人血清白蛋白（HSA）的流程．回答下列问题：

PCR扩增HSA基因使用的酶是，构建含有人HSA基因表达载体时所用的工具酶有．

图中培育转基因动物属于（填“有性”“无性”）繁殖，过程①常用的方法是．在过程②进行之前，需对早期胚胎进行性别鉴定，可取胚胎细胞进行DNA分析，其采用的基因探针来自（填“常”“性”）染色体．

检测牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用技术，但在转基因牛乳汁中却没有检测到HSA的存在，若从构建基因表达载体的角度分析，最可能的原因是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年福建省宁德市高考生物三模试卷

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