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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 在下列有关育种的叙述中，不正确的是 ( )
    A: 培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的
    B: 单倍体育种的原理是染色体变异，此育种原理最大的优点明显缩短育种年限
    C: 培育青霉菌高产菌株是利用基因突变的原理
    D: 培育无子西瓜和培育中国荷斯坦牛的原理相同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 下列各项措施中能够产生新基因的是(　　)
    A: 高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交
    B: 用X射线处理获得青霉素高产菌株
    C: 用花药离体培养得到的小麦植株
    D: 用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种(　　)
    A: 提高了后代的出苗率
    B: 提高了后代的遗传稳定性
    C: 产生的突变大多是有利的
    D: 能提高突变率以供育种选择
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是(　　)
    A: 多倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异
    B: 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
    C: 只有单倍体育种能缩短育种年限
    D: 基因工程属于定向改造生物，产生新品种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 我国科学家用辐射方法处理大豆，培育成了“黑农五号”大豆新品种，产量提高了16%。这种育种方法属于（　　）
    A: 杂交育种
    B: 诱变育种
    C: 单倍体育种
    D: 多倍体育种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 诱变育种与杂交育种的不同之处表现为(    )

    ①能大幅度改变某些性状   

    ②能形成新基因   

    ③能形成新基因型   

    ④一般对个体生存有利
    A: ①③
    B: ②③
    C: ①②
    D: ②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 利用航天搭载的种子已培育出水稻.小麦.青椒.番茄等植物的新品种.其中航育1号水稻新品种平均株高降低14厘米.生长期缩短13天.增产5%至10%.取得良好的经济效益.这是(    )
    A: 染色体结构改变的结果
    B: 染色体数目改变的结果
    C: 基因重组的结果
    D: 基因突变的结果
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是(    )
    A: 改变基因结构，创造前所未有的性状类型
    B: 育种周期短，加快育种的进程
    C: 可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
    D: 能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 下列有关育种的说法中，正确的是(　　)
    A: 通过杂交育种可获得农作物新品种
    B: 诱变育种只适用于对微生物菌株的选育
    C: 抗虫棉是用多倍体育种方式获得的
    D: 基因工程育种无法获得抗逆性强的新品种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是（　　）
    A: 种植→F2→选取不分离者→纯合子
    B: 种植→秋水仙素处理→纯合子
    C: 种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
    D: 种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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