6．
已知某种遗传病是由一对等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以动员全体学生参与该遗传病的调查，为了调查的科学准确，请你完善该校学生的调查步骤，并分析病基因的位置．（1）调查步骤；
①确定调查的遗传病，掌握其症状及表现；
②设计记录表格及调查要点如下：
双亲性状 | 调查的家庭个数 | 子女总数 | 子女患病个数 |
男 | 女 |
父母正常 |
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a |
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b |
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C |
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总计 |
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③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据；
④数据汇总，统计分析结构．
（2）回答问题；
①请写出表格中相应位置可能的双亲性状．a ， b ， c ．
②若男女患病比例相等，且发病率较低，最可能是常染色体隐性遗传病．
③若男女患病比例不等，且男多于女，最可能是 遗传病．
④若男女患病比例不等，且女多于男，最可能是 遗传病．
⑤若 ，最可能是伴Y染色体遗传病．
