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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 右图表示利用二倍体西瓜（2N）培育出三倍体无子西瓜（3N）过程中染色体数目变化的情况，下列说法不正确的是（  ）

    A: ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次
    B: ②过程可能产生突变和基因重组
    C: 三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子
    D: 图中只包含有两个不同的物种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省天门市、仙桃市、潜江市高一下学期期末生物试卷
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  • 2． 如图为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，对性状表现影响最小的是（  ）

    A: ②
    B: ③
    C: ④
    D: ⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省邢台市高一下学期期末生物试卷
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  • 3． 用花药培养出来的马铃薯单培体植株，其体细胞含有2个染色体组，则产生花药的马铃薯植株是（  ）
    A: 单培体
    B: 二培体
    C: 四培体
    D: 八培体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省邢台市高一下学期期末生物试卷
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  • 4． 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，下列叙述正确的是（  ）
    A: 原理：低温抑制染色体着丝点分裂
    B: 解离：用卡诺氏液使洋葱根尖解离
    C: 染色：改良苯酚品红溶液可以使染色体着色
    D: 观察：所有细胞的染色体数目均发生改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省邢台市高一下学期期末生物试卷
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  • 5． 下列有关染色体组的叙述，正确的是（  ）
    A: 有丝分裂后期移向同一极的染色体构成一个染色体组
    B: 一个染色体组中各染色体之间形态、功能均不相同
    C: 二倍体生物的成熟生殖细胞中包含两个染色体组
    D: 在一个细胞周期中，染色体组的数量保持不变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一下学期期末生物试卷
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  • 6． 关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验，叙述正确的是（  ）
    A: 操作流程为：解离→染色→漂洗→制片
    B: 低温抑制纺锤体的形成，使染色体无法移向两极
    C: 卡诺氏液的作用是对细胞中的染色体进行染色
    D: 可观察到大多数细胞处于有丝分裂后期，染色体数目加倍
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一下学期期末生物试卷
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  • 7． 自然界中的生物，既有二倍体又有单倍体和多倍体等，下列叙述正确的是（  ）
    A: 单倍体生物体细胞中一定只有一个染色体组
    B: 二倍体玉米的卵细胞发育成的个体是二倍体
    C: 六倍体小麦花粉离体培养成的个体是单倍体
    D: 三倍体无籽西瓜是单倍体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年安徽省宿州市高一下学期期末生物试卷
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  • 8． 基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1 ， 对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型是（     ）
    A: AAaaBBbb
    B: AAAAbbbb
    C: AAAABBBB
    D: aaaaBBBB
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年安徽省宿州市高一下学期期末生物试卷
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  • 9． 下图表示各细胞内染色体组成的情况，其中能表示含2个染色体组的是（  ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年安徽省宿州市高一下学期期末生物试卷
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  • 10． 下面关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（     ）
    A: 一个染色体组中不含同源染色体
    B: 由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
    C: 基因型Abcd的生物含一个染色体组，是单倍体，但单倍体不一定含一个染色体组
    D: 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省三明市高二下学期期末生物试卷
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