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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（  ）
    A: 杂交育种
    B: 诱变育种
    C: 单倍体育种
    D: 多倍体育种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省扬州中学高二上学期开学生物试卷
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  • 2． 普通小麦是六倍体，有42条染色体，人们用其花药离体培养出的小麦幼苗是（  ）
    A: 三倍体、21条染色体
    B: 单倍体、21条染色体
    C: 三倍体、三个染色体组
    D: 单倍体、一个染色体组
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省沧州一中高二上学期开学生物试卷
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  • 3． 下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述错误的是（  ）
    A: 有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体
    B: 基因型为AAaaBBBB的个体含四个染色体组
    C: 体细胞中含两个染色体组就是二倍体
    D: 一倍体一定是单倍体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年甘肃省天水一中高二上学期开学生物试卷
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  • 4． 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期开学生物试卷
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  • 5． 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期开学生物试卷
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  • 6． 如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为（  ）

    A: AaBb，AAaBbb，Aaaa
    B: AaaaBBbb，Aaa，AB
    C: AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb
    D: AaaBbb，AAabbb，ABCD
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年重庆市开县敬业中学高一上学期期末生物试卷
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  • 7． 探究秋水仙素对四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取50株蓝莓幼苗，用秋水仙素溶液处理它们的幼芽，结果如图所示．相关说法正确的是（　　）

    A: 此实验的自变量是秋水仙素浓度和处理时间
    B: 判断是否培育出四倍体蓝莓的简便方法是用四倍体果实与二倍体果实进行比较
    C: 由实验结果可知，当秋水仙素浓度为0.1%时，蓝莓诱变率与处理时间成负相关
    D: 由实验结果可知，用不同浓度秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗1天时，最易获得突变株
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高二上学期期末生物试卷
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  • 8． 下列疾病属于染色体结构变异的是（　　）
    A: 唐氏综合征
    B: 猫叫综合征
    C: 特纳氏综合征
    D: 镰刀形细胞贫血症
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高二上学期期末生物试卷
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  • 9． 下列关于染色体组的说法，正确的是（　　）
    A: 21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组
    B: 一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
    C: 一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同
    D: 雄蜂体细胞中含1个染色体组，因此高度不育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明三中高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果．该幼苗发育成的植株具有的特征是（　　）
    A: 能稳定遗传
    B: 单倍体
    C: 有杂种优势
    D: 含四个染色体组
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省保山市腾冲八中高二上学期期末生物试卷
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