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必修1《分子与细胞》
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1. 棉花的花色由两对完全显性遗传的等位基因(分别用A、a和B、b表示)控制,进一步研究发现其花色遗传机制如图所示,试分析并回答下列问题:
据棉花花色遗传可以看出,基因通过控制
来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
开紫花棉花的基因型有
(填数字)种,现有一株开白花棉花,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为
的纯合子与之杂交:若子代既有紫花又有红花,则其基因型为
。
已知棉花的抗病与易感病为另一对相对性状。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花杂交,若要快速培育出紫花抗病纯种最好采用
育种,其程序主要包括
和
两个过程。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市北仑中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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2. 下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,错误的是( )
A: 利用小麦花粉培育的个体是单倍体
B: 单倍体植株长得粗壮,多倍体植株茎秆一般比较弱小
C: 二倍体和多倍体一般是由受精卵发育而成的
D: 低温和秋水仙素都可以诱导多倍体的产生
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省三明市永安一中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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试题篮
3. 关于染色体组和基因的叙述中,错误的是( )
A: 测定水稻的基因组,可以直接测定一个染色体组中所有的DNA序列
B: 测定人类的基因组,需要测定22条常染色体、X染色体和Y染色体上所有的DNA序列
C: 人类基因组计划对于诊治人类遗传病具有重要的意义
D: 对于某多倍体植物来说,体细胞中不同形态的染色体有几条就有几个染色体组
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省三明市永安一中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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试题篮
4. 下面是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有( )
花粉
植株A
植株B.
A: 过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期
B:
C: 过程①属于植物的组织培养,过程②使用秋水仙素处理植株A的种子
D: 与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年陕西省西安七十中高二下学期期中生物试卷
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5. 下列现象中不属于染色体变异的是( )
A: 染色体解螺旋
B: 染色体组的数目变化
C: 个别染色体的增减变化
D: 染色体结构变异
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省宿迁市沭阳县高一下学期期中生物试卷
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6. 如图为利用二倍体西瓜(2N=22)培育三倍体无子西瓜过程图解,请据图回答以下问题:
三倍体无子西瓜培育过程使用的育种方法称为
,原理是
.
图中A过程所用试剂为
,其作用机理是抑制
形成,从而导致细胞中染色体数目加倍.
B过程是因为在减数第一次分裂
(时期),染色体
紊乱,不能形成正常配子,最终形成无子西瓜.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省宿迁市沭阳县高一下学期期中生物试卷
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7. 下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中,正确的是( )
A: 洋葱的不定根在冰箱的低温室内诱导36h,可抑制细胞分裂中染色体的着丝点分裂
B: 改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C: 体积分数为95%的酒精可用于洗涤细胞固定过程中使用的卡诺氏液和解离细胞
D: 经过解离、漂洗、染色和制片,在显微镜下观察,发现所有细胞的染色体数目都加倍
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河北省唐山一中高二下学期期中生物试卷
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8. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是( )
A: 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
B: 促进细胞融合
C: 促进染色单体分开,形成染色体
D: 诱导染色体多次复制
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省盐城市大丰市高一下学期期中生物试卷
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9. 如图表示某生物体细胞中染色体的组成,该细胞中含有染色体组数、该生物体一个染色体组含染色体数分别是( )
A: 3、4
B: 4、3
C: 3、3
D: 4、4
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年重庆四十二中高二下学期期中生物试卷
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试题篮
10. 图中含有一个染色体组的细胞是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省宿迁市沭阳县高一下学期期中生物试卷
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