当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 下列情况中,没有发生染色体变异的是(  )
    A: 人的第5号染色体的短臂缺失
    B: 非同源染色体之间互相交换染色体片段
    C: 染色体上DNA碱基对的增添或缺失
    D: 用花药培养出的单倍体植株
    难度: 简单 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 2. 以下全都不属于染色体变异的一组是(  )

    ①染色体上DNA碱基对的增添、缺失  ②经花药离体培养后长成的植物  ③染色体数目的减少或增加  ④同源染色体之间发生了部分的交叉互换  ⑤唐氏综合症患者细胞中第21号染色体多了1条  ⑥非同源染色体之间的自由组合 ⑦自然生长的基因型为AABb的豌豆植株,后代出现了基因型为AaBb的植株.

    A: ①②③④⑤⑥⑦
    B: ①④⑥⑦
    C: ①②④⑥⑦
    D: ①④⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 3. 2003年6月,中山市人民医院基因研究室在为一孕妇做基因检测时发现其染色体中有四条发生了易位.这种复杂的染色体核型极为罕见,该研究室遂将提取的标本和有关资料送往中国医学遗传学国家重点实验室进行鉴定,收到反馈,确认此罕见的染色体核型为世界首报核型.这位孕妇2002年4月和2003年4月两次怀孕都是在60天左右死胎、流产.医院对夫妇俩做的常规检查都无异常,孕妇的父母也不是近亲结婚.根据经验,医生怀疑这种自然流产与遗传因素有关,就建议她接受基因检查.在随后进行染色体外周血核型检查时,医生发现这名孕妇细胞中竞有4条染色体异常,其中的3号、21号、12号和18号染色体发生了平衡易位(如图).通俗点说,就是3号和21号染色体各有一段跑到对方那里“串门”了,12号和18号也是如此.由于两条染色体异常都已很少见,目前统计的发生率约为千分之一点九;而四条染色体同时异常则是极为罕见,估计百万个人中才可能有一个.

    根据上述材料,回答下列问题:

    染色体结构变异包括
    这位孕妇不管形态上还是生理上都和正常人一样,但在生育下一代时就会出现流产、死胎、早产和生育夭折的畸形儿等现象,原因是:
    这种极为罕见的染色体核型虽然给这名孕妇及一家带来了痛苦,但从另一方面来说也有重要意义,你认为这种染色体核型发现的重要意义体现在哪些方面?
    如果这名妇女非常想体会一下做母亲的感觉,即十月怀胎生下一个健康的后代,你认为可行的方法是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 4. 下列情况,一定属于染色体变异的是(  )

    ①先天性愚型患者细胞中的第21号染色体有3条  ②染色体之间发生了相应部位的交叉互换  ③染色体数目增加或减少  ④花药离体培养后长成的植株  ⑤非同源染色体之间自由组合  ⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失.

    A: ②④⑤
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ①④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 5. 下列情况中不属于染色体变异的是(  )
    A: 第5号染色体短臂缺失引起的遗传病
    B: 21三体综合征
    C: 同源染色体非姐妹染色单体之间交换了对应部分
    D: 花药离体培养单倍体植株
    难度: 简单 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 6. 关于植物染色体变异的叙述,正确的是(  )
    A: 染色体组整倍增加或减少,必然导致基因种类的增加
    B: 染色体组非整倍增加或减少,必然导致新基因的产生
    C: 染色体片段的缺失或重复,必然导致基因种类的变化
    D: 染色体片段的倒位和易位,必然导致基因排列顺序的变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 7. 如图表示染色体变异的几种情况,说法正确的是

    ①a图可用来表示细胞中个别染色体的增加②b图所示变化一般发生在四分体时期③c图是三倍体生物的体细胞中染色体组成④d图的变化将导致染色体上基因减少(  )

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 8. 下列关于染色体变异的叙述,正确的是(  )
    A: 体细胞中含有三个染色体组的个体一定是三倍体
    B: 在减数分裂和有丝分裂过程中都有可能发生染色体变异
    C: 单倍体就是体细胞中含有一个染色体组的个体
    D: 单倍体都高度不育,很难产生后代
    难度: 中等 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 9. 下列与染色体变异相关的叙述中,正确的是(  )
    A: 六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体
    B: 单倍体细胞中只含有一个染色体组,因此都是高度不育的
    C: 染色体交叉互换引发的变异属于染色体变异
    D: 杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组;诱变育种依据的原理是基因突变;单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异
    难度: 中等 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异
  • 10. 决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段.下列有关玉米染色体特殊性的研究,说法正确的是(  )

    A: 异常9号染色体的产生称为基因重组
    B: 异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记
    C: 图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会
    D: 图2中的亲本杂交时,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换
    难度: 中等 题型:常考题 来源:染色体结构变异和数目变异