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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验条件及试剂使用的叙述，错误的是（　　）

    ①低温：与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同

    ②酒精：与在“检测生物组织中的脂肪”中的使用浓度相同

    ③卡诺氏液：目的是使组织细胞分散开来

    ④改良苯酚品红染液：与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同
    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省八校2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
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  • 2． 如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（　　）

    A: 图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组
    B: 如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体
    C: 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体
    D: 图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省八校2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
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  • 3． 下列关于染色体组的说法，正确的是（   ）
    A: 21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组
    B: 四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组
    C: 一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同
    D: 含有1个染色体组的体细胞是单倍体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省辽东南协作体2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷（A卷）
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  • 4． 果蝇XY型的性别决定方式，是由早期胚胎的性指数所决定的。性指数(X：A)是X染色体的数目与染色体组数目的比例。当果蝇胚胎性指数为1：2，此胚胎会发育成为雄性。果蝇的性别决定与Y染色体的有无没有关系，Y染色体只决定雄蝇的可育性。回答以下问题：
    正常雌性果蝇的染色体组成是，性指数(X：A)为。
    现有一只性染色体组成为XO的雄性果蝇，其发生的可遗传变异类型属于。该变异发生的原因可能与其父本在形成配子时出现差错有关，请用遗传图解形式，演绎推理性染色体组成正常的可育雌雄果蝇产下XO果蝇的过程。

    研究发现，性指数在调控果蝇的性别发育时存在如下途径，X:A的比值决定了是否能够激活性别相关基因Sxl的表达。【注：dsxF（雌性特异蛋白）和dsxM（雄性特异蛋白）是dsx基因的不同表达产物】   

    科学家在冈比亚按蚊中也发现了相似的性别调控途径，只有雌性按蚊传播疟疾、登革热、寨卡病毒等疾病，导致每年全球上亿人感染，数百万人死亡。结合上图信息，请设计一个控制蚊媒疟疾传播的方案（简要写明措施及结果）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省珠海市2022届高三上学期生物9月摸底考试试卷
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  • 5． “筛选”是生物工程中常用的技术手段。下列有关叙述错误的是（   ）
    A: 基因工程育种时，需要筛选出含有目的基因的受体细胞
    B: 单倍体育种时，需要对F1的花药进行筛选后才可继续组织培养
    C: 胚胎移植前，需要对来自供体母牛子宫内的胚胎进行质量筛查
    D: 制备单克隆抗体时，需从分子水平筛选能产生所需抗体的杂交瘤细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新疆维吾尔自治区疏附县一中2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 普通小麦是六倍体，有42条染色体科研人员用花药离体培养培育出的小麦幼苗是（　　）
    A: 单倍体、体细胞中有21条染色体
    B: 三倍体、体细胞中有21条染色体
    C: 三倍体、体细胞中有三个染色体组
    D: 单倍体、体细胞中有一个染色体组
    难度： 简单 题型:常考题 来源：新疆维吾尔自治区疏附县一中2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下列不属于二倍体配子基因型的是(    )
    A: AbD
    B: Abd
    C: AaBd
    D: ABD
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省景东一高2021-2022学年高一上学期生物9月月考试卷
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  • 8． 下列关于单倍体和多倍体的叙述，正确的是（  ）
    A: 蜜蜂中的工蜂是高度不育的单倍体
    B: 三倍体西瓜植株减数分裂时联会紊乱
    C: 体细胞中含有3个染色体组的个体就是三倍体
    D: 用秋水仙素处理单倍体幼苗后得到的是多倍体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2022届高三上学期生物9月质量监测（一）
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  • 9． 下列关于生物育种的叙述，错误的是（   ）
    A: 植物单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理相同，而且都可用秋水仙素处理
    B: 在多种生物育种方式中，达到育种目的概率最低的是诱变育种
    C: 通过杂交育种获得某优良品种都需要用F1连续自交
    D: 基因工程育种和杂交育种的原理相同，但基因工程可以克服远缘杂交不亲和的障碍
    难度： 简单 题型:常考题 来源：重庆市“好教育联盟”2021-2022学年高三上学期生物9月入学诊断考试试卷
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  • 10． 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（    ）
    A: 人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    B: 同一个染色体组的全部染色体上一般不含等位基因
    C: 由受精卵发育成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
    D: 单倍体细胞中不一定含一个染色体组
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省成都市金牛区高中2021-2022学年高二上学期生物入学考试试卷（理）
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