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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于变异的叙述中，不正确的是（    ）
    A: 基因突变不一定改变生物的表现型
    B: 基因重组是生物变异的根本来源，一般发生在有性生殖的过程中
    C: 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
    D: 染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省邯郸一中高二上学期开学生物试卷（实验班）
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  • 2． 如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（    ）

    A: 基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性
    B: Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变
    C: 一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长
    D: 在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省邯郸一中高二上学期开学生物试卷（实验班）
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  • 3． 基因A与a1、a2、a3之间的关系如图，该图不能表明的是（    ）

    A: 基因突变是不定向的
    B: 等位基因的出现是基因突变的结果
    C: 正常基因与致病基因可以通过突变而转化
    D: 这些基因的遗传遵循自由组合定律
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省邯郸一中高二上学期开学生物试卷（平行班）
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  • 4． “基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”．下列对这句话的判断及解释中，正确的是（）
    A: 正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础
    B: 正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的
    C: 不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭
    D: 不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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  • 5． 果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率都是10﹣5 ， 对于一个中等数量的果蝇种群（约108个个体）来说，每一代出现的基因突变数将是（）
    A: 0.5×107
    B: 1×107
    C: 2×107
    D: 4×107
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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  • 6． 我国科学家袁隆平先生在杂交水稻研究方面取得了骄人的成就．他研究的突破得益于发现了一株异常水稻，经鉴定为雄性不育植株，此株水稻性状改变的根本原因是（）
    A: 生理变异
    B: 遗传变异
    C: 形态变异
    D: 性状分离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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  • 7． 物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变．下列选项中，属于生物因素的是（）
    A: X射线
    B: 紫外线
    C: 亚硝酸
    D: 病毒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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  • 8． 一窝小猫的毛色各不相同，导致这种变异最可能的原因是（）
    A: 基因突变
    B: 基因重组
    C: 染色体结构变异
    D: 染色体数目变异
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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  • 9． 图中A、a，B、b表示基因，下列过程存在基因重组的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年上海市闵行区高考生物一模试卷
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  • 10． 秋水仙素诱导基因突变的2种机制：（1）秋水仙素分子结构与DNA分子中碱基相似，可渗入到基因分子中；（2）插入到DNA碱基对之间，导致DNA不能与RNA聚合酶结合．根据以上信息，下列关于秋水仙素可能引发的结果推断不合理的是（    ）
    A: 基因复制时配对错误
    B: 转录过程受阻
    C: 翻译过程受阻
    D: DNA结构局部解旋
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年上海市崇明县高考生物一模试卷
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