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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 1993年,生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究.当年,科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出2000多株禾苗,只有其中1株出现与众不同的特性.在此后15年的种植培养过程中,这株水稻的后代发生了变异,有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种,有的植株高达1.8米左右.
    实验结果表明该变异最有可能是 , 属于
    通过太空搭载获得新的水稻品种,这种育种方法是 . 与之相比,传统杂交育种的时间较长,其依据的原理是
    2000多株禾苗中,只有其中1株出现与众不同的特性,而其后代发生变异形成了十多个品种,说明突变具有的特点.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省漳州市龙海市程溪中学高二上学期期中生物试卷(理科)
  • 2. 图甲、乙表示两种变异发生的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图甲、图乙所示的变异类型(    )

    A: 均为基因重组
    B: 前者为基因重组,后者为染色体变异
    C: 均为染色体结构变异
    D: 前者为染色体变异,后者为基因重组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省漳州市龙海市程溪中学高二上学期期中生物试卷(理科)
  • 3. 除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因.下列叙述正确的是(    )
    A: 突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因
    B: 突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型
    C: 突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型
    D: 抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省马鞍山二中高二上学期期中生物试卷
  • 4. 下列过程存在基因重组的是(    )
    A:
    B:
    精卵abABAbaB
    abaabbAaBbAabbaaBb
    ABAaBbAABBAABbAaBB
    AbAabbAABbAAbbAaBb
    aBaaBbAaBBAaBbaaBB
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省马鞍山二中高二上学期期中生物试卷
  • 5. 下列关于生物变异的叙述,正确的是(    )
    A: 高茎豌豆(Dd)自交后代出现性状分离的原因是基因重组
    B: 生物个体发生的染色体变异在显微镜下不能观察到
    C: 从根本上说人类遗传病都是突变引起的
    D: 若没有外界因素的影响,基因不会自发产生基因突变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年吉林省延边州高考生物一模试卷
  • 6. 在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异,图甲中英文字母表示染色体片段.下列有关叙述正确的是(    )

    A: 甲、乙、丙、丁图都发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
    B: 甲、乙、丁三图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
    C: 甲、乙、丁三图中的变异只会出现在有丝分裂过程中
    D: 乙、丙两图中的变异只会出现在减数分裂过程中
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年上海市徐汇区、金山区、松江区高考生物二模试卷
  • 7. 如图表示某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体(用虚线表示)和性染色体(用实线表示).其中A,a表示基因.下列分析不合理的是(    )

    A:
    B: 突变体Ⅰ的形成可能是基因突变
    C: 突变体Ⅱ发生的变异能通过显微镜直接观察到
    D: 突变体Ⅲ发生的变异属于基因重组
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年上海市浦东新区高考生物一模试卷
  • 8. 某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是(    )
    A: 突变可能是碱基对替换或插入造成的
    B: 基因B1和B2之间不一定是共显性关系
    C: 基因B1和B2翻译使用同一套密码子
    D: 基因B1和B2可同时存在于同一个配子中
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年上海市静安区高考生物二模试卷
  • 9. 科学研究显示人类在远古时代即可从周围环境获得必需的基因(即基因水平转移),而且该研究首次证明基因水平转移会在多种生物的机体间发生.下列说法错误的是(    )
    A: 基因水平转移可以为生物进化提供原材料
    B: 基因工程可看作是一种人为的基因水平转移
    C: 基因水平转移的实质是基因重组
    D: 转移至染色体和转移至线粒体DNA的外源基因在稳定性方面无明显差异
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年山西省高考生物模拟试卷
  • 10. 培育克隆牛的过程中,虽然供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列说法不正确的是(    )
    A: 性状变异可由环境条件引起
    B: 基因可能会发生突变
    C: 受体细胞的细胞质基因不同
    D: 细胞核基因发生了重组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东省东莞市四校联考高二下学期期中生物试卷(理科)