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部编版：必修1《分子与细胞》

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段，从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验．S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感．在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型：R型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型（记为PenrS型）．现用PenrS型菌与R型菌进行下列实验，对其结果的分析错误的是（）

A: 甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复

B: 乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后只有PenrS型菌落继续生长

C: 丙组培养基中含有青霉素，所以无菌落生长

D: 丁组中因为DNA被水解而无转化因子，所以无菌落生长

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年安徽省安庆市桐城八中高三上学期期末生物试卷

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2．用同位素³⁵S和³²P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌，进入细菌体内的是

A:
B:
C:
D:

难度：简单题型:模拟题来源：

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3．噬菌斑（下图）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图），对该曲线的叙述正确的是（）

A: 曲线a～b段噬菌体数量不变，说明噬菌体还没有开始侵染细菌

B: 曲线a～b段细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成

C: 曲线b～c段所对应的时间内，噬菌体共繁殖了10代

D: 限制c～d段噬菌斑数量增加的原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解

难度：中等题型:常考题来源：

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4．蛋白质中含S不含P，而核酸中含P不含S，现用放射性同位素³⁵S和³²P标记的噬体去侵染无任何标记的大肠杆菌，然后进行测定，在子代噬菌体中

A: 可以检测到³⁵S

B: 可以检测到³⁵S和³²P

C: 可以检测到³²P

D: 不可能检测到³⁵S和³²P

难度：简单题型:常考题来源：

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5．噬菌体侵染细菌的实验证明了（）

A: 蛋白质是遗传物质

B: DNA是遗传物质

C: DNA是主要的遗传物质

D: 蛋白质和DNA是遗传物质

难度：简单题型:模拟题来源：

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6．噬菌体侵染细菌实验中，在细菌体内合成蛋白质正确的叙述是（）

A: 原料、模板和酶来自细菌

B: 模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸来自细菌

C: 指导蛋白质合成的DNA来自细菌，核糖体、氨基酸原料和酶来自噬菌体

D: 指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶来自细菌

难度：简单题型:常考题来源：

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7． T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明(　　)

A: 蛋白质是遗传物质

B: DNA是遗传物质

C: 糖类是遗传物质

D: RNA是遗传物质

难度：简单题型:常考题来源：

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8．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A: 存活、存活、存活、死亡

B: 存活、死亡、存活、死亡

C: 死亡、死亡、存活、存活

D: 存活、死亡、存活、存活

难度：中等题型:常考题来源：

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9．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是

A: 分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡

B: 用含³⁵S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有³⁵S标记

C: 用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质

D: 用含³²P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性

难度：中等题型:常考题来源：