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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本定律.下列相关叙述不正确的是(  )

    A: F1自交时,雌、雄配子结合的机会相等
    B: F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等
    C: F1形成配子时,产生了数量相等的雌雄配子
    D: F1形成配子时,非同源染色体上的非等位基因组合进入同一配子的机会相等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述中,正确的是(  )

    A: 在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
    B: 用人工方法进行杂交时,无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
    C: 根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
    D: 利用了豌豆闭花授粉的特性能获知花粉的具体来源
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年上海市长宁区高考生物一模试卷
  • 3. 孟德尔用豌豆为实验材料通过实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是(  )

    A: 孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→演绎推理→作出假设→检验推理
    B: 孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律
    C: 孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容
    D: 孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律,下列说法不正确的是(  )

    A: 观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1 , F1自交得F2 , 其表现型之比接近3:1
    B: 提出的问题是:F2中为什么出现3:1的性状分离比
    C: 演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1 , F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1:1
    D: 得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省北大附中深圳南山分校2020届高三上学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是(  )

    A: 先分析一对相对性状,后分析多对相对性状
    B: 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
    C: 正确地选用果蝇作为实验材料
    D: 运用统计学方法分析实验结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 玉米是遗传学常用的实验材料.请回答相关问题:

    (1)玉米基因图谱已经绘出,这一成果将有助于科学家们改良玉米的品种.作物基因图谱主要研究基因的定位,以及基因中 的排列顺序.

    (2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状.农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗,欲通过实验判断该对相对性状的显隐性.某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干分别移栽隔离种植,观察子一代性状.若子一代发生性状分离,则此亲本所表现的性状为 性状.若子一代未发生性状分离则需要 .

    (3)玉米的单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株.如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图,秋水仙素发挥作用的时期是 , e~f段细胞中含有的染色体组数是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性等位基因yy的个体呈黄色.但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型.如果你有一只黄色的果蝇,你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

    (1)方法步骤:第一步:用该未知基因型黄色果蝇与 交配;第二步:将孵化出的幼虫用 饲养,其他条件适宜;第三步:观察 

    (2)结果预测:如果后代出现了 色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;如果子代全为 色,说明所测黄色果蝇的基因型是 ,不是“表型模拟”.

    (3)某一兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传实验.因当时天气炎热气温高达35℃以上,它们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25℃培养.不料培养的第七天停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施.结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄).根据上述实验,你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的? .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制.直翼雌雄果蝇间交配,子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇.请分析回答:

    (1)卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代有直翼果蝇,在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼,此实验说明 

    (2)如图为雌果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:

    ①该果蝇的体细胞内有 个染色体组,有 对等位基因,其中 位于X染色体上.

    ②若某果蝇的基因型为BbCcXDXd , 理论上可产生 种基因型的配子.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 遗传因子组成不同的个体叫做 .

     

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 母本的遗传学符号是 .

    难度: 简单 题型:常考题 来源: