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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花,已知两株豌豆均为纯合子,用乙豌豆的花粉给甲豌豆授粉后,甲豌豆植株上均结绿豆荚,其种子种下后,F1均开红花,由此可判断出的显隐关系是(  )
    A: 红花是显性
    B: 红花是隐性
    C: 绿豆荚是显性
    D: 绿豆荚是隐性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
  • 2. 下列关于遗传学的相关概念叙述中正确的是(  )
    A: 位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因
    B: 纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
    C: 在不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同
    D: 基因自由组合定律指F1产生4种类型的精子和卵细胞自由组合
    难度: 简单 题型:常考题 来源:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
  • 3. 下列有关推理不正确的是(  )
    A: 后代全为显性,则双亲必为显性纯合体
    B: 隐性个体的显性亲本必为杂合体
    C: 显性个体的基因型难以独立确定
    D: 隐性性状的个体是纯合体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
  • 4. 将某植物的显性类型进行自花授粉,从概念上对其后代的描述,不正确的是(  )

    ①后代可能没有性状分离,全为显性类型    ②后代可能出现3:1的性状分离比    ③后代可能出现1:1的性状分离比    ④后代可能没有性状分离,全为隐性类型.

    A: ③④
    B: ①②
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
  • 5. 在某类动物中,毛色黑色与白色是一对相对性状,控制该性状的一对等位基因位于常染色体上.黑色为显性(W),白色为隐性(w).如图表示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如图所示,以下分析不正确的是(  )

    A: 动物C与动物D的表现型不同,基因型相同
    B: 动物C与动物R交配得到子代,若子代在﹣15℃中成长,表现型最可能的比例是1:1
    C: 动物C与动物R交配得到子代,若予代在30℃中成长,表现型最可能的比例是1:l
    D: 表现型是基因与环境共同作用的结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
  • 6. 请从下列实验中指出哪一项一定是显性遗传因子(  )
    A: 一对相对性状的两个纯合体杂交,子一代只表现亲本之一的性状,控制没有表现出来的性状的遗传因子
    B: 一对相对性状的两个纯合体杂交,子一代只表现亲本之一的性状,控制表现出来的性状的遗传因子
    C: 两纯合子交配,产生的子一代性状一致,该子一代细胞内控制其表现出来的性状的遗传因子
    D: 两纯合子交配,产生的子一代性状一致,该子一代细胞内控制其全部性状的遗传因子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
  • 7. 金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交,F1杂合体在强光低温下开红花,而在遮阴高温下开白花,这一事实说明(  )
    A: 基因型相同,表现型一定相同
    B: 表现型相同,基因型一定相同
    C: 基因型不同,表现型一定不同
    D: 表现型与环境有关
    难度: 简单 题型:常考题 来源:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
  • 8. 玉米籽粒的颜色有黄色、白色两种.研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因(减数分裂过程中不考虑交叉互换),已知无正常9号染色体的花粉致死.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图所示.

    若t是由T突变形成的,则t与T相比,其结构可能是发生了哪些变化?
    为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1 , 如果F1表现型及比例为,则说明T基因位于异常染色体上.
    若确定T基因位于异常染色体上,以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如上面右图所示.该植株的出现可能是由于亲本中的(父本/母本)减数分裂过程中未分离造成的;若想利用植物A获得纯合的黄色籽粒植株TT,则可采用的育种方法是,采用此方法的缺点是:
    若想鉴定植物A或植物B的染色体是否发生了图示的变异,最简单的方法是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:染色体结构变异的基本类型
  • 9. 以下有关概念的说法正确的是(  )
    A: 非等位基因一定能自由组合
    B: 纯合子杂交得到的全是纯合子
    C: 判断一对相对性状的显隐关系只能进行杂交
    D: 测交常被用来检测子一代是否是纯合子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:测交方法检验f1的基因型
  • 10. 果蝇的体色由位于常染色体上的基因(B、b)决定(如表1),现用6只果蝇进行三组杂交实验(结果如表2).分析表格信息回答下列问题:

    表一

    BB

    Bb

    bb

    正常饲喂

    褐色

    褐色

    黄色

    加入银盐饲喂

    黄色

    黄色

    黄色

    表二

    组别

    亲本(P)

    饲喂条件

    子代表现型及数量

    雌性

    雄性

    甲:黄色

    乙:黄色

    加入银盐饲喂

    金黄

    丙:褐色

    丁:黄色

    正常饲喂

    褐色78 黄色75

    戊:黄色

    己:褐色

    正常饲喂

    褐色113 黄色36

    果蝇的体色遗传现象说明生物性状是由共同调控的.
    亲代雌果蝇中在饲喂时一定添加了银盐.
    果蝇甲的基因型可能是,如表三为确定其基因型的实验设计思路,请补充完整:

    表三

    步骤

    思路一

    思路二

    用果蝇甲与杂交

    将实验组Ⅰ的子代进行自由交配

    同思路一的步骤②

    观察并统计子代体色表现型及比例

    同思路一的步骤③

    思路二中,若子代表现型及比例为,则果蝇甲基因型为Bb.

    已知基因T能够增强基因B的表达,使褐色果蝇表现为深褐色.在正常饲喂条件下进行如下实验:①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中某条染色体上(非B、b基因所在染色体),培育成一只转基因雌果蝇A;②将果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F1 , F1中黄色:褐色:深褐色比例为

    ③为确定基因T所在染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配.若基因T位于常染色体上,则子代出现深褐色果蝇的概率为;若基因T位于X染色体上,则子代雌果蝇和雄果蝇的体色种类分别是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:伴性遗传在实践中的应用