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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如下图所示表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准确的叙述是(　　)
    A: 证明光合作用的必需条件是CO2
    B: 证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大
    C: 证明过多的CO2阻碍光合作用
    D: 证明NaOH能促进光合作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 右图为叶绿体亚显微结构图，下列关于其结构与功能的叙述，不正确的是(　　)
    A: ①和②均为选择透过性膜
    B: 光反应的产物有O2、NADPH、ATP等
    C: ③上的反应需要光，不需要酶，④上的反应不需要光，需要多种酶
    D: 光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列属于光反应阶段的物质变化的是(　　)
    ①水在光下分解　②ADP与Pi发生反应形成ATP　③ATP水解
    ④二氧化碳的固定　⑤三碳化合物的还原
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ④⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 将单细胞绿藻置于25 ℃、适宜光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于(　　)
    ①光反应仍在进行，形成[H]和ATP　②光反应停止，不能形成[H]和ATP　③暗反应仍进行，CO2和五碳化合物结合，继续形成三碳化合物　④光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，三碳化合物不能形成葡萄糖，积累了许多的三碳化合物
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①④
    D: ②③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列变化中，可在叶绿体基质中完成的是(　　)
    ①H2O―→H＋＋O2　②ATP―→ADP＋Pi＋能量
    ③C3―→C6H12O6＋C5＋H2O　④CO2＋C5―→C3
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如下图表示将植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合作用速率受光照强度影响的变化曲线 。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量的变化情况是(　　)
    A: 低；高
    B: 低；基本一致
    C: 高；高
    D: 高；基本一致
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 将两根枝条分别置于营养液中，其中一枝仅保留一张叶片(甲)，另一枝保留两张叶片(乙、丙)，叶片置于玻璃盒中密封(玻璃盒的大小足以保证实验顺利进行)，在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2 ， 装置如下图。光照一段时间后，可以检测到放射性的叶片是(　　)
    A: 甲
    B: 甲和乙
    C: 甲和丙
    D: 甲、乙和丙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是(　　)
    A: 叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小
    B: 叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素
    C: 光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
    D: 光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的描述，不正确的是（     ）  
    A: 用层析液提取绿叶中的色素
    B: 在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素
    C: 研磨时加入二氧化硅有助于研磨得充分
    D: 研磨时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是（  ）
    A: 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
    B: 各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3
    C: 1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
    D: 2过程需多种酶参与，且需ATP供能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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