万考题-全国中小学题库

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1．在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，要看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外圈的一个呈（）

A: 蓝绿色

B: 黄绿色

C: 黄色

D: 橙黄色

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年湖北省宜昌市葛洲坝中学高一下学期期中生物试卷

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2．根据下列各图回答有关问题．

与光合作用有关的色素主要存在于叶绿体的，图甲表示纸层析分离色素的结果，图甲滤纸条上3的位置，其主要吸收的光颜色是．

如图乙将对称叶片左侧遮光右侧曝光，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b﹣a 所代表的是12小时右侧截取部分．

图丙表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系．在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是；当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是；当E＞C时，可采取措施，保证作物的最大光合速率．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年福建省泉州市南安一中高一下学期期中生物试卷

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3．图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响，结果如图2曲线所示．据图分析，下列叙述不正确的是（）

A: 甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同

B: 适当降低温度，P点将下移

C: P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气

D: 增加培养液中的CO₂浓度，Q点将左移

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年福建省泉州市南安一中高一下学期期中生物试卷

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4．图是绿色植物光合作用过程的图解序号Ⅰ～Ⅳ表示过程，序号①～③表示物质，请据图回答．（[]中填序号，横线上填文字）

图中1、2、3代表的物质分别是、、．

图中的Ⅰ阶段称为阶段，Ⅱ阶段发生的场所是．

将适宜光照下正常生长的绿色植物移至黑暗环境（其他条件不变），短时间内其氧气的生成量将（增加/减少/不变），Ⅱ中首先受影响的过程是[]

从图中可知，光合作用过程中Ⅰ阶段发生的能量转换过程是：．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年福建省泉州市南安一中高一下学期期中生物试卷

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5．图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果．据图分析错误的是（）

A: 本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制

B: 本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组

C: 测定乙图A点数值时，应给予甲装置特定的处理

D: 白炽灯做光源时，不同的光强下温度是无关变量

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年福建省泉州市南安一中高一下学期期中生物试卷

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6．小李同学正在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验，为了防止研磨过程中色素被破坏，他应向研钵中加入少许（）

A: 无水乙醇

B: 二氧化硅

C: 丙酮

D: 碳酸钙

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年福建省泉州市南安一中高一下学期期中生物试卷

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7．下列材料中，最适合进行”绿叶中色素的提取和分离”实验的是（）

A: 花生子叶

B: 小麦种子

C: 洋葱鳞片叶

D: 新鲜菠菜叶

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年福建省泉州市南安一中高一下学期期中生物试卷

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8．将小球藻细胞中的叶绿体和线粒体采用一定方法分离后，进行了如下实验：将叶绿体和线粒体分别加入甲、乙两支试管中，甲中盛有适宜浓度的NaHCO₃溶液，乙中盛有适宜浓度的丙酮酸溶液，当处于充足光照且其他条件适宜的环境中，两支试管内都会产生气泡．请分析同答：

提取小球藻叶绿体中色素并分离过程中，在滤纸条上扩散速度最快的色素是，其中叶绿素主要吸收光，其分子中含有（填“Fe”、“Ca”“Mg”）．

从小球藻细胞中分离得到叶绿体和线粒体的常用方法是．

甲中的气泡产生于光合作用的阶段，该阶段同时产生的NADPH转移途径是；乙中的气体可使水溶液由蓝变绿冉变黄．

若原实验在黑暗且其他条件相同的环境中进行，则甲、乙两支试管内的实验现象分别是，原因是．

难度：中等题型:常考题来源：2017年陕西省榆林市高考生物一模试卷

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9．为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验，结果如表：并绘制了叶肉细胞内部代谢过程示意图（如图，图中①～⑤表示生理过程，A～D表示物质），请回答：

组别	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ	Ⅵ	Ⅶ	Ⅷ
温度（℃）	10	10	20	20	30	30	40	40
光照强度/lx	1000	0	1000	0	1000	0	1000	0
CO₂初始量（相对值）	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0
12h后CO₂量（相对值）	4.5	5.1	3.5	5.4	1.9	5.9	2.0	5.8

图中④表示，图中是发生在生物膜上的生理过程，通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的．

在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的，通常情况下根细胞中产生ATP的场所有，图中A是．

据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是；Ⅱ组实验中CO₂变化量的含义是；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是．

难度：中等题型:常考题来源：2017年山东省淄博市高考生物一模试卷

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10．科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化，结果如图．请据图回答下列问题：

A→B段限制光合速率的环境因素主要是．

C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应（填“大于”、“小于”或“等于”）E点．

在光照强度为800μE•m^﹣²•s^﹣¹时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有（填“促进”或“抑制”）作用．为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下实验：（已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用）

①将长势相似，幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组；

②甲组用一定浓度的（填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2，4﹣D”）进行疏果处理，乙组不做处理；

③一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较，预期结果：．

难度：中等题型:常考题来源：2017年山东省潍坊市高考生物一模试卷

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