万考题-全国中小学题库

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1．如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（　　）

A: 横坐标是CO₂浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度

B: 横坐标是温度，甲表示较高CO₂浓度，乙表示较低CO₂浓度

C: 横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度

D: 横坐标是光照强度，甲表示较高CO₂浓度，乙表示较低CO₂浓度

难度：困难题型:常考题来源：吉林省长春市实验中学2019届高三上学期生物开学试卷

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2．下列有关生物科学研究方法和相关实验的叙述，错误的是( )

A: 差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离

B: 模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律

C: 假说-演绎法：基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现

D: 同位素标记法：研究光合作用光反应和暗反应阶段中相关物质的来源与去路

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期生物开学试卷

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3．根据实验回答下列问题：

实验一：小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中，以右图的装置Ⅰ和装置Ⅱ(密封环境)分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和装置Ⅱ发生的变化。

B试管中小球藻繁殖速度比C试管 (填“快”或“慢”)，其原因是。

实验二：为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响，研究者将水稻幼苗放入培养液中培养，并用不同的盐溶液进行处理，每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况

吸收光能的叶绿素分布于，分离光合色素所用的试剂是。

从图1中可以看出，在一定浓度的NaCl溶液的作用下，构成气孔的保卫细胞发生渗透失水，在显微镜下观察会出现现象，最终导致气孔导度下降，加入CaCl₂溶液后气孔导度会。

结合图1和图2可以看出，首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量，导致光反应为暗反应提供的减少；同时气孔导度下降，直接导致暗反应中CO₂的速度下降，最终造成净光合作用速度降低。CaCl₂溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响，且第4天的缓解效果是第2天的倍。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期生物开学试卷

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4．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是：( )

A: 红光，ATP下降

B: 红光，未被还原的C₃上升

C: 绿光，C₅上升

D: 绿光，[H]下降

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期生物开学试卷

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5．甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是： ( )

A: 图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质

B: 图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行

C: 图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快

D: 图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期生物开学试卷

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6．研究小组同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：( )

①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包起来；

②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；

③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；

④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是

A: 光合作用产生的氧气量为(k－v) mol/瓶

B: 光合作用产生的氧气量为(k－w) mol/瓶

C: 有氧呼吸消耗的氧气量为(k－v) mol/瓶

D: 有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期生物开学试卷

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7．下列现象的叙述，不合理的是：( )

A: 晴朗的中午将温室大棚开口可以提高二氧化碳的浓度

B: 光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

C: 在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡

D: 夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期生物开学试卷

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8．下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化，且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是：( )

A: 若A代表O₂吸收量，可以判断D点开始进行光合作用

B: 若A代表CO₂释放量，E点时限制光合作用的因素可能是CO₂浓度

C: 若A代表CO₂释放量，若提高大气中CO₂浓度，E点不移动

D: 若A代表O₂吸收量，图示曲线是环境温度为25℃时测定的，当环境温度上升至30℃，B点下移

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期生物开学试卷

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9．为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图所示：

由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO₂固定速率相对值是。

由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，降低，进而在叶片中积累。

根据结果推测，叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。为验证上述推测，可进行以下实验：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是，则支持上述推测。

难度：困难题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019届高三上学期生物开学试卷

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10．在下列四项中， A，B为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），C，D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是（）

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：困难题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019届高三上学期生物开学试卷

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