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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图表示甲乙两种植物在适宜温度的条件下,二氧化碳吸收量随光照强度的变化而变化的曲线。据此分析回答下列问题:

    c点时,甲植物固定二氧化碳的量(填“大于”“小于”或“等于”)乙植物固定二氧化碳的量,原因是
    d点后,限制乙植物光合作用进一步增强的内因有。(回答两点即可)
    NH4是植物从土壤中吸收的氮素,现提供大量的乙植物的离体根、适宜浓度的硫酸铵水溶液、氮气、氧气、奈氏试剂等,请设计实验探究乙植物根吸收NH4的方式是主动运输还是协助扩散。写出实验设计思路,预期结果和结论。

    注:①奈氏试剂遇NH4要生成[Hg2NH2O]I红色沉淀,且随NH4的浓度增加而颜色会加深。

    ②实验中所用试剂或物质对根细胞均无伤害作用。

    ③不考虑根细胞无氧呼吸产生能量对NH4吸收的影响。

    实验设计思路:

    预期结果和结论:若,说明植物根细胞吸收NH4是主动运输;若,说明植物根细胞吸收NH4是协助扩散。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省遂宁市2020届高三生物高考三模试卷(理)
  • 2. 为研究高浓度CO2对水稻光合作用的影响,科研人员测定了两种CO2浓度下处于抽穗期水稻净光合作用速率在不同时间的变化,由图示可以得出(    )

    A: 在11:30之前,限制水稻光合作用的主要环境因素只有光照强度
    B: 15:30时,两种环境下水稻有机物的生成量小于消耗量
    C: 在曲线时间内,高浓度CO2条件下相比环境浓度CO2条件下光反应产生[H]的速率快
    D: 在曲线时间内,高浓度CO2条件下的三碳化合物的生成速率大于环境浓度CO2条件下的
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津市河东区2020届高三学业水平等级性考试模拟生物试卷
  • 3. 为研究H2S能否增强植物抵御干旱的能力,科研人员选取拟南芥为实验材料,在正常浇水和干旱条件下,分别施加H2S,检测不同处理方式组别中拟南芥的气孔导度、Rubisco酶(固定二氧化碳的酶)的活性和光合速率,结果如图1、2所示。

    在上述研究过程中,实验自变量有
    干旱会影响植物光合作用,水在光合作用过程中的作用有(写出一点)。Rubisco酶活性影响拟南芥光合作用的阶段。
    据图1、2分析,H2S通过影响         进而影响拟南芥的光合作用。
    比较组别         , 说明H2S能缓解干旱胁迫,但并不能使拟南芥光合速率恢复正常。
    据图1、2可知,在正常浇水情况下,施加H2S,光合速率下降;而在干旱情况下,施加H2S,光合速率上升。据图分析并阐释这两种情况下光合速率变化出现差异的原因:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市浦东新区2020届高三生物高考二模试卷(理)
  • 4. 近年来,我国多个地区雾霾天气频发,雾霾不仅对人体健康会造成严重危害,对农作物的生长发育也有抑制作用。回答下列问题:
    雾霾天气时,颗粒物的遮挡主要影响了,该条件的改变会直接影响植物光合作用的反应阶段。
    雾霾中的颗粒物会堵塞气孔,造成植株弱小,造成这种现象的原因可能是
    雾霾天,大棚中温度较低,不能正常进行开窗通风会导致大棚中浓度降低,从而对光合作用产生影响,通风不足又使大棚中的加大,导致病害增加,最终影响农作物的生长发育。
    某些农作物可吸附雾霾中的尘埃,吸收部分有毒气体,这体现的是生物多样性的价值。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省安康市2020届高三生物高考四模试卷
  • 5. 下图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图,PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ,是叶绿素和蛋白质构成的复合体,能吸收利用光能进行电子的传递,PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质,其中PQ在传递电子的同时能将H+运输到类囊体腔中,图中实线为电子的传递过程,虚线为H+的运输过程,ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成,在进行H+顺浓度梯度运输的同时催化ATP的合成。请回答下列问题:

    分析图中电子传递的整个过程可知,最初提供电子的物质为,最终接受电子的物质为
    光反应产生的氧气去向是。图中用于暗反应的物质是
    合成ATP依赖于类囊体薄膜两侧的H+浓度差图中使膜两侧H+浓度差增加的过程有
    研究发现,叶绿素中含有镁元素,PSⅠ中含铁元素,PC中含铜元素,PSⅡ中含锰元素,由此推测,通过可防止光合作用的效率降低。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市2020届高三生物高考二模试卷(理)
  • 6. 小球藻是一种单细胞绿藻,具有高蛋白低脂肪、维生素和矿质元素丰富等优点,常被用来制作食品添加剂和保健食品。小球藻不仅能利用光能将无机物变为有机物,还能在异养条件下进行生长繁殖,并且异养条件下的小球藻繁殖速度更快,细胞内蛋白质含量更高。下图为利用玻璃管道光合生物反应器培养小球藻和获取小球藻干粉的流程图,请回答问题:

     

    为了使小球藻在既能自养也能异养的条件下实现快速繁殖,应该将管道反应器放置于环境中,而且营养液中应该含有等成分。为了防止杂菌污染,保证小球藻的正常生长和繁殖,要对自来水、营养液、CO2和反应装置等进行处理。
    研究表明,小球藻糖蛋白具有一定的抗氧化作用,可清除体内的自由基。我们通常把称为自由基,“自由基学说”和学说是目前为大家普遍接受的解释细胞衰老机制的两种假说。
    调查管道培养液中小球藻的种群密度可采用检测的方法,计数时取小球藻培养液并稀释1000倍后,用血细胞计数板(中方格的面积为1/16mm2)进行计数,得到平均每个中方格中小球藻数量为8个。已知每个小球藻细胞干重约10-12g,则每升样品液中小球藻干重为g。
    研究发现,自养小球藻细胞转化为异养生长后,细胞内脂溶性化合物含量增加,高温下产生大量烃类化合物。请从能源利用和环保的角度预测小球藻的应用前景:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市2020届高三生物高考二模试卷(理)
  • 7. 某生物兴趣小组欲通过一次实验进行如下两方面的研究:一是验证甲、乙两种植物混合种植导致两种植物的单株平均干重均下降,二是探究两种植物根部竞争及茎叶竞争分别对单株平均干重的影响强度,完成如下实验步骤以及实验结果分析:
    实验步骤:

    ①选择生长状况相似的健康甲、乙植株若干,分成适量且等量的4组,编号为A,B,C,D。

    ②A,B组的甲、乙植株,以此为对照;C组的甲、乙植株种植在以形成根部竞争;D组的甲、乙植株种植在不同土壤、冠层交织以形成

    ③在的条件下培养相同时间,求各组植株的单株平均干重。

    实验结果分析:

    ,说明根部竞争的影响大;若C,D组的单株平均干重比A,B组低,且C组下降量小于D组,说明茎叶竞争的影响大;若C,D组的单株平均干重比A,B组低,且两组下降量相当,说明

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:宁夏回族自治区银川一中2020届高三生物高考三模试卷
  • 8. 下图表示某种高等植物的光合作用过程,请据图回答下列问题。

    请简写出a、b、c各代表的物质名称a,b,c
    结构A是叶绿体的(填“外膜”或“内膜”或“类囊体薄膜”),它的分子组成主要是。卡尔文循环进行的场所是
    请据上图写出合成NADPH的反应式
    夏季晴朗的中午,发现该植物中物质c的含量增加,其机理是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古包头市2020届高三理综生物高考二模试卷(5月)
  • 9. 将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个体积(去除幼苗所占的体积后,容积为1L)相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如下图。据图回答:

    0 ~ 30min期间,影响乙品种大豆幼苗光合作用强度不断降低的主要原因是。在0 ~ 20min期间,乙品种大豆幼苗释放氧气mL。
    甲、乙植株置于一个密闭透明的玻璃罩内,最先死亡的是。据此能否比较甲、乙植株光合速率的大小?
    15 ~ 25min期间甲植株光合作用生成ATP速率减慢,其原因是光合作用暗反应生成C3减慢,直接影响了合成ATP的物质的生成。
    30 ~ 45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省辽南协作校2020届高三生物高考二模试卷
  • 10. 据研究,光合作用和有氧呼吸第三阶段ATP的形成均与膜上ATP合成酶的特点密切有关:该酶既有运输作用,又有催化作用,能利用质子(H+)浓度差的推动形成ATP。

    ATP合成酶由头部F1和尾部F0组成,请推测F0具有(填“亲水性”或“疏水性”)。
    黑暗条件下,小球藻中该酶位于膜上。照光条件下,光反应产物有ATP、O2和NADPH, NADPH的中文名称是
    有氧呼吸第三阶段的化学反应式为:。该过程是一系列化学反应,最后催化H2O形成的是氧化酶,它有多样性。交替氧化酶(AOX)就是其中一种,其氧化过程没有质子过膜运动,使得细胞呼吸过程中释放的热量比一般情况,这对某些植物有一定的适应意义。
    有研究表明,常温下强光可以诱导植物叶片AOX活性上调,从而有效减轻强光对光合作用的抑制。请绘制出光照强度对净光合速率影响的曲线图。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省南昌市2020届高三生物高考二模试卷(理)