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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物量)变化,有关叙述不正确的(  )

    A: 图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系
    B: 图②虚线表示増加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意图曲线
    C: 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虛线可表示过氧化氢酶的催化效率
    D: 图③表示胃蛋白酶在pH=10情况下反应速率与时间的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市和平区2018届高三上学期上学期生物期末考试试卷
  • 2. 甲图是某类酶发挥催化作用的模型。酶的抑制剂可以与酶结合并降低其活性,乙、丙两图分别表示两种不同类型抑制剂的作用原理。相关叙述不正确的是 (     )

    A: 底物与酶活性部位互补时,酶才能发挥作用,因此酶有专一性
    B: 抑制剂①与底物空间结构相似,竞争酶的活性部位
    C: 抑制剂②会通过改变酶的结构进而影响酶促反应速率
    D: 两种抑制剂对酶促反应的影响均可通过提高底物浓度来缓解
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市东城区2018届高三上学期生物期末考试试卷
  • 3. 有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,结果如图。下列分析不正确的是(  )

    A: 实验中应保持pH不变
    B: 曲线2 作为实验对照
    C: P对该酶的活性有抑制作用
    D: 若反应温度升高,则A点未必上移
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威第十八中学2018届高三上学期生物期末考试试卷
  • 4. 高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者在热泉中的嗜热菌中提取了高温淀粉酶,有关高温淀粉酶的实验研究如下图所示(曲线①为相对酶活性,曲线②为残余酶活性)。(残余酶活性是指将酶在不同温度下保温足够长时间,然后在最适温度下测得酶活性。)据图判断下列叙述正确的是:(     )

    A: 该酶只能在最佳温度范围内测出活性
    B: 实验结果表明使用该酶的最佳温度是30℃
    C: 曲线②各数据点的数据是在80℃时测得的
    D: 低于最适温度下保温不影响残余酶的活性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州第一中学2018届高三上学期生物第二次月考试卷
  • 5. 某同学在学习了酶的有关内容后想探究某些问题,设计了如下实验,有关实验步骤如表格所示,相关叙述正确的有(  )

    管号

    稀释唾液(滴)

    置不同温度中(10min)

    缓冲液pH6.8(滴)

    淀粉溶液1%(滴)

    置不同温度中(10min)

    稀碘液(滴)

    结果

    1

    5

    37℃恒温水浴

    20

    10

    37℃恒温水浴

    1

    2

    5

    沸水浴

    20

    10

    沸水浴

    1

    3

    5

    0﹣4℃冰浴

    20

    10

    0﹣4℃冰浴

    1

    4

    5(煮)

    37℃恒温水浴

    20

    10

    37℃恒温水浴

    1

    A: 本实验的目的是探究温度对酶活性的影响
    B: 2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝
    C: 本实验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测
    D: 本实验中,淀粉溶液的浓度和用量也是实验的自变量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省北京师范大学东莞石竹附属学校2019届高三生物9月月考试卷
  • 6. 为获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验。回答相关问题:

    [实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性

    [实验原理]略。

    [实验材料]科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等

    [实验步骤]

    ⑴取四支试管,分别编号。

    ⑵在下表各列的字母位置,填写相应试剂的体积量(mL),并按表内要求完成操作。

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    蒸馏水

    2

    2

    2

    A

    pH=8缓冲液

    0.5

    0.5

    0.5

    0.5

    淀粉溶液

    1

    1

    1

    1

    甲生物提取液

    0.3

    乙生物提取液

    0.3

    丙生物提取液

    0.3

    总体积

    3.8

    3.8

    3.8

    B

    ⑶将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时.

    ⑷在上述四支试管冷却后滴入碘液。

    ⑸观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

    [实验结果](“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色)

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    颜色深浅程度

    + +

    -

    +

    C

    请回答下列问题:

    填写表中的数值:A,C的颜色深浅程度(用“+”或“-”表示)。
    该实验的自变量是,无关变量有(至少写出2种)。
    除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用试剂来检测生成物。若用该试剂检验,颜色变化最大的试管是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州第一中学2018届高三上学期生物第二次月考试卷
  • 7. 下列关于酶的分布及其作用的叙述,正确的是(     )
    A: 催化ATP水解的酶在活细胞中都有分布
    B: 人体细胞的细胞质中含有催化丙酮酸转化为CO2的酶
    C: 人体肌细胞内的DNA-解旋酶只分布在细胞核中
    D: 酶通过为化学反应供能来提高化学反应速率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州第一中学2018届高三上学期生物第二次月考试卷
  • 8. 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的氧气量随时间的变化,若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(   )

    A: pH=a,e点下移,d点左移
    B: H2O2酶量增加时,e点上移,d点左移
    C: H2O2量增加时,e点不移,d点左移
    D: 温度升高时,e点不移,d点右移
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷
  • 9. 温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示。下列叙述正确的是(    )

    A: 甲酶的最适温度高于乙酶
    B: 甲酶适宜在30℃长期保存
    C: 乙酶在60 ℃后完全失去活性
    D: 高温破坏酶的结构从而抑制酶活性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷
  • 10. 下图为酶作用的模式图,根据图中所示,下列叙述错误的是(    )

    A: 甲多为蛋白质
    B: 此反应为分解反应
    C: 此反应中甲、乙为反应物,丙、丁为产物
    D: 甲与乙之间有专一性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷