万考题-全国中小学题库

当前位置：章节挑题

教材版本

年级

请展开查看知识点列表

部编版：必修1《分子与细胞》

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列关于生物体内酶的叙述中错误的是（）

A: 酶是活细胞产生的

B: 酶在化学反应前后质量和性质不发生改变

C: 不是所有的酶都是在核糖体上合成

D: 细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

2．随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的原因是（ )

A: 酸碱度改变使酶失活

B: 唾液淀粉酶只能催化一次

C: 温度改变使酶失活

D: 胃中已有淀粉酶

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

3．将1 mL 5%的人的胃液溶液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内，置于25°C的温水中水浴，研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是（）

A: 把实验温度提高到37°C

B: 在试管内再加入1 mL 5%胃液溶液

C: 将pH由2调节为7

D: 在试管内再加入1 mL唾液

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

4．下列有关酶和ATP的叙述，错误的是（）

A: ATP中的A代表腺嘌呤，T代表 3，P代表磷酸基团

B: ATP 脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

C: 酶促反应速率往往受温度、pH和底物浓度等因素的影响

D: 人体内的酶不能通过食物获得

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

5．有关酶发现过程的叙述，错误的是（）

A: 斯帕兰扎尼做了一个巧妙的实验，发现了化学性消化

B: 巴斯德和李比希的观点既有积极意义，又有其局限性

C: 毕希纳认为酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续其催化作用，称为酿酶

D: 萨姆纳认为酶多数是蛋白质，少数是RNA

难度：困难题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

6．过氧化氢酶具有专一性，这种专一性是指（）

A: 肝脏细胞中含有而其他细胞中不含有

B: 能够被蛋白酶水解而不能被其他酶水解

C: 能催化过氧化氢分解为水和氧气，而不能将其分解为氢气和氧气

D: 能催化过氧化氢的分解，而不能催化其他物质分解

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

7．下列与ATP和酶有关的叙述正确的是( )

A: ATP的合成离不开酶的催化

B: 酶的合成需要ATP直接提供能量

C: ATP与绝大多数酶的组成元素存在差异

D: 活细胞中通常都能合成酶和ATP

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

8．厨师用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)处理牛肉，嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的( )

A: 蛋白质
B: 核酸
C: 糖类
D: 脂肪

难度：简单题型:常考题来源：广东省阳东广雅学校2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

9．请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。　　

实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，本尼迪特试剂、试管、37℃恒温水浴锅，沸水浴锅。　　

若“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计，请在答题卡上作答。　　

溶液　　试管	蔗糖溶液	淀粉溶液	蔗糖酶溶液	唾液淀粉酶溶液
甲	+	—	+	—