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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线;图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若改变某一初始条件,则关于曲线上d、e两点变化的叙述,正确的是(   )

    A: pH=a时,e点不变,d点右移
    B: pH=c时,e点不变
    C: 温度降低时,e点不变,d点左移
    D: H2O2量增加时,e点上移,d点右移
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连市庄河市高级中学2020-2021学年高一下学期期初考试生物试卷
  • 2. 下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。相关分析合理的是(  )

    A: 本实验的因变量是不同的催化剂
    B: 本实验的无关变量有温度和酶的用量等
    C: 1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验
    D: 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市长岭县三中2020-2021学年高一下学期开学考试生物试卷
  • 3. 如图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(c表示同种物质),下列叙述正确的是(   )

    A: 图甲中物质b能为该化学反应提供能量
    B: 图甲中若物质c为单糖,则物质a为蔗糖
    C: 图乙中曲线可表示图甲中物质a在不同条件下的浓度变化
    D: 图乙中曲线①②③的差别可能是温度不同造成的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市长岭县三中2020-2021学年高一下学期开学考试生物试卷
  • 4. 细胞在代谢过程中会产生H2O2 , 它对细胞有毒害作用,但体内有过氧化氢酶,能使其分解为无毒物质。据此回答下列问题:
    过氧化氢酶能促进过氧化氢分解的作用机理是
    “生物体内绝大多数酶是蛋白质,少部分是RNA”。某同学为验证过氧化氢酶的化学本质是蛋白质而不是RNA,根据实验室提供的以下材料进行实验,请帮他补充完整:

    实验材料和试剂:新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,过氧化氢酶溶液,蛋白酶,RNA水解酶。试管,量筒,滴管,试管架,试管夹等。

    实验步骤:

    ①取适量过氧化氢酶溶液均分为两份,一份用适量蛋白酶处理,处理,备用;

    ②取三支试管,分别编号为A、B、C,分别加入

    ③向A试管中滴加两滴过氧化氢酶溶液,B、C试管的处理是

    ④观察三支试管中气泡产生的速率。

    预期实验结果,得出实验结论:

    实验结果:

    实验结论:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市长岭县三中2020-2021学年高一下学期开学考试生物试卷
  • 5. 酶和无酶催化条件下分解过程中的能量变化。假设酶所处的环境为最适条件,下列对于图中曲线的分析,正确的是(  )

    A: ①表示H2O2在H2O2酶催化条件下分解
    B: H2O2酶能为H2O2分解提供能量
    C: 图中E表示H2O2酶使活化能降低的数值
    D: 若把化学反应比作驾车翻越一座高山,用酶相当于给汽车加大油门
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市六中2020-2021学年高一下学期线下开学考试生物试卷
  • 6. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )

    A: 酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素
    B: 酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示
    C: 升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示
    D: 减小pH,重复该实验,M,N点位置都不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市六中2020-2021学年高一下学期开学测试生物试卷
  • 7. 下图1曲线a表示在最适温度和最适pH条件下,反应时间与生成物量的关系,图2曲线b表示在最适温度和pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析下列叙述正确的是(   )

    A: 图1曲线a中,M点后,限制生成物量不再增加的因素是酶的数量不足
    B: 图2曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线f表示
    C: 分别在图2中取N、P点的速率值,对应图1中的曲线c和d
    D: 减小pH,重复该实验,图2曲线b应变为曲线f;增大pH,应变为曲线e
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020-2021高一下学期开学考试生物试卷
  • 8. 下图为某同学制作的酶催化作用的模型,下列叙述正确的是(  )

    A: 该模型属于物理模型,酶在反应前后本身不被消耗
    B: 图中a是酶,所以a一定是蛋白质
    C: 该模型反映了酶可降低化学反应的活化能
    D: 人成熟红细胞内无上述模型表示的生理过程
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020-2021高一下学期开学考试生物试卷
  • 9. 酶促反应速率受不同因素的影响,图中曲线b表示胃蛋白酶在最适条件下酶促反应速率随反应物浓度的变化。下列相关叙述正确的是(   )

    A: 曲线b是在pH为7、温度为37°C时测得的实验结果
    B: 曲线c表示升高温度,活化能进一步下降,反应速率加快
    C: 曲线a可能通过增温、降温、改变pH破坏了酶的结构
    D: AB段反应速率的变化与酶活性无关,与反应物浓度有关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高一下学期开学考试生物试卷
  • 10. 现有4支试管A、B、C、D,先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验.请分析回答下列问题:

    出现砖红色沉淀的试管有
    试管A、B形成对照,说明酶具有,试管A、C形成对照,说明高温会破坏酶的进而使酶失去活性。
    在加入斐林试剂检验之前,试管D中剩余的物质有水、多肽、
    除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图。

    据图分析可推测,竞争性抑制剂与具有类似结构因而能与酶的活性位点相结合.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与(选填“高温”、“低温”、“强酸”) 对酶活性抑制的机理相同。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高一下学期开学考试生物试卷