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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 2018 年 1 月 25 日,克隆猴“中中”和“华华”登上学术期刊《细胞》封面,表明我国的 克隆技术再次走在世界前列。下列描述与“中中”和“华华”诞生无关的是(    )
    A:   动物体细胞的核具有全能性
    B: 无性繁殖
    C: 细胞和组织培养
    D: 基因重组
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市青浦区2018届高三生物高考二模试卷
  • 2. 胚胎干细胞(ES细胞)具有持续分裂和分化成各种组织细胞的能力。科学家利用已分化的细胞培养出的诱导性多功能干细胞(IPS),也具备胚胎干细胞的特点,诱导产生IPS细胞前两个阶段为:①分离和培养宿主细胞;②将相关转录因子基因导入宿主细胞(如图所示)。请回答下列问题:

    培养宿主细胞应在含有的恒温培养箱中进行,所用的培养基需加入的天然成分为,为及时清除代谢产物需
    要获得大量的转录因子基因可用方法;据图可知,将基因导入宿主细胞所用的载体为
    IPS细胞或ES细胞在医学上的应用是,其优点为
    ES细胞往往取自囊胚的内细胞团或早期性腺细胞,目前ES细胞应用存在部分争议,相比IPS细胞,请说出你认为的争议点是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省石家庄市正定中学2018届高三下学期生物联考试卷
  • 3. 动物细胞培养过程的顺序是(  )

    ①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织,形成单个细胞,制成细胞悬液

    A: ①②③
    B: ①③②
    C: ②①③
    D: ③①②
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
  • 4. 右图为哺乳动物(羊)的生殖过程,下列叙述错误的是(  )

    A: 个体2为克隆动物,c为高度分化的体细胞
    B: 个体2的遗传性状与提供c细胞的羊不完全相同
    C: 产生动物个体1与动物个体2的生殖方式是不同的
    D: e细胞为完成减数分裂的卵细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
  • 5. 科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示)。请结合图示回答下列问题:

    在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用酶处理。
    用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是
    在进行原代培养时,细胞增殖的方式是,此外,细胞增殖还表现出和接触抑制等特点。
    将进行培养的供体细胞注入去核的卵细胞中,去除卵母细胞细胞核的目的是
    将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后,该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊,但也不是100%地复制,原因最可能是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
  • 6. 现有甲、乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质,利用动物细胞培养的方法能够鉴定它们是否有毒性,并比较二者毒性的强弱,请完成下列实验报告。
    实验材料:小白鼠胚胎。

    药品用具:胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、细胞培养箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。

    实验原理:,根据这些变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性。

    实验步骤:

    Ⅰ制备细胞悬液:把小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬液。

    Ⅱ进行细胞培养:

    ①取A、B、C三个洁净的培养瓶,

    Ⅲ制作临时装片:

    ①当细胞繁殖到第8代左右时,同时从细胞培养箱中取出三个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,使培养的细胞从瓶壁上脱落,再加入动物细胞固定液迅速固定细胞,将细胞固定在不同的分裂时期。

    ②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片中央,加1~2滴一定浓度的染色,3~5 min后,盖上盖玻片,制成临时装片。

    Ⅳ镜检和统计:把临时装片放在显微镜下,寻找处于期的细胞,并与对比以确认发生上述变异的细胞,同时统计该期变异的细胞占细胞总数的百分数(Q值)。

    实验结果:

    培养瓶

    A

    B

    C

    Q

    1.3%

    12.5%

    0.1%

    实验结论:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
  • 7. 下列关于动物细胞融合的说法,错误的是(  )
    A: 动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
    B: 动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
    C: 常用的诱导动物细胞融合的因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射等
    D: 细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
  • 8. 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体。与骨髓瘤细胞融合的细胞是(  )
    A: 经过特定抗原免疫的B淋巴细胞
    B: 不经过免疫的B淋巴细胞
    C: 经过特定抗原免疫的T淋巴细胞
    D: 不经过免疫的T淋巴细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
  • 9. 下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题:

    X、Y、Z细胞的名称分别是
    ①过程类似于植物组织培养技术中的过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较。②过程的实质是
    ③过程中需用到的生物诱导剂是
    ④处需要筛选,其目的是
    32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞,细胞质中能测到32P的细胞器有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
  • 10. 供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题,而治疗性克隆可以解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。请回答下列问题:

    正常情况下,去核的卵细胞取自女性卵巢排卵后在输卵管中的期的卵母细胞。
    重组细胞发育的过程中,细胞开始出现分化是在期。
    治疗性克隆所用到的技术名称是,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用技术。
    已知患者是红绿色盲的女性,图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后,该患者所生育子代患红绿色盲的情况是
    请你结合图中信息举一实例说明干细胞在临床治疗上的应用:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4.2-4.3关注生物技术的伦理问题、禁止生物武器