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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 关于番茄—马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是
    A: 这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
    B: 若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含有n条染色体，则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体
    C: 过程②结束后，需要淘汰自身融合的细胞
    D: 过程③不存在细胞分裂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下列在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是
    ①对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种
    ②植物杂交育种实验从F2显性性状个体中得到稳定遗传的良种
    ③利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”
    ④将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是
    A: 不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
    B: 参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
    C: 植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株
    D: 杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞（   ）
    A: 8种
    B: 4种
    C: 6种
    D: 10种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 白菜和甘蓝细胞融合完成的标志（   ）
    A: 产生新的细胞壁
    B: 细胞膜发生融合
    C: 细胞质发生融合
    D: 细胞核发生融合
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 6． 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）
    A: 诱导融合的方法完全相同
    B: 都能形成杂种细胞
    C: 所采用的原理完全相同
    D: 所用的技术手段相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列属于微型繁殖的是
    A: 马铃薯的块茎繁殖
    B: 小麦的种子繁殖
    C: 一片花瓣的培养繁殖
    D: 柳树的扦插繁殖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在  
    A: 证明杂种细胞具有全能性
    B: 克服远源杂交不亲和的障碍
    C: 缩短育种周期,减少盲目性
    D: 快速培育无病毒植株,保留杂种优势
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的  （）

      植物细胞工程 动物细胞工程
    技术手段 植物组织培养，植物体细胞杂交 动物细胞培养融合，单克隆抗体的制备
    特殊处理 机械法去除细胞壁 胰蛋白酶处理，制成细胞悬液
    融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法
    典型应用 人工种子、杂种植株 单克隆抗体的制备
    培养液区别 生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 动物血清不可缺少
    A: 0
    B: 1
    C: 2
    D: 3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 利用马铃薯的块茎进行无性繁殖，种植次数多了，常会感染病毒而减产，因此，农民希望得到无病毒幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（）
    A: 选择优良品种进行杂交
    B: 利用秋水仙素使其染色体加倍
    C: 利用茎尖进行组织培养
    D: 人工诱导基因突变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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